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- 2024-12-14 发布于山西
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三年级上册1-8单元语文园地7天复习计划
语文园地一每天复习默写第1天日期:用时:
一、把下列成语补充完整,并完成练习。
()头()脑口()舌()眼()手()()心()胆
()忙()乱()红()赤张()舞()披()散()
1.第一行中所填的两个字的意思(相近相反),第二行中所填的字都与
__________________有关。
2.选择恰当的成语填空。
⑴由于害怕别人报复,他整天,食不下咽。
(2)他俩昨天为了一支画笔吵得,今天又若无其事地在一起玩,真是一对
活宝!
(3)临近出发了,她才地收拾起东西来。
二、根据朗读求,选择需强调读出的词语。
学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。
读这句话时,强调先生只求背,不求学生明白书里的意思,应强调的词语是()o
A.读熟B.从来不讲C.至于D.一个一个地背诵
三、句子练习。
例:世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。(仿写
句子)
最的是;比更的是,
比更的是O
四、请你帮帮忙。
今年开学,我们班成立了书法、绘画、舞蹈三个兴趣小组,请你帮忙为这三个小组各取一个
响亮的名字吧!
五、将下列古诗补充完整,再完成练习。
所见
[清]袁枚
牧童,振林槌O
意欲,忽然O
1.给下列生字选择正确的读音,打“J”。
振(zh3nzheng)牧(m自mu)槌(yU4yue)
2.“意欲捕鸣蝉”中“欲”的意思是()o
A.将B.想C.欲望
3.根据意思写诗句。
一个牧童骑在黄牛背上,喷亮的歌声在林中回荡。
4.全诗刻画了一个()的小孩儿形象。
A.天真烂漫B.调皮捣蛋C.工于心计
三年级上册1-8单元语文园地7天复习计划
语文园地二每天复习默写第2天日期:用时:
秋()气()天高()()秋()习()
一叶()()金桂()()层林()()
五()丰()果实()()春华()()
1.形容秋天收获满满的词语有一
2.形容秋天天气凉爽的词语有
3.由树叶可以判断出秋天到来的词语有
4.用画“”的词语造句:_____________
三、理解新词、生词,除查字典外,还可以用以下方法,连一连。
联系上下文解词法用近义词来解释词语的意思。
联系生活解词法结合上下文的内容,来推断词语的含义。
近义换词法联系实际生活,找到合适的生活用语来理解词语的意思。
反义词否定法把词语拆开,分别解释每部分,再组合起来表示整个词语的意思。
拆拼法
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