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3?Encouragethemtostoptoturnoverrocks,touchmoss,andwhentheycan,climbonandoverrocksandfallentrees.Whatevertheenvironment,whichyouassessforanyunreasonabledanger,thechildrencansetthepace—stimulatingconfidence,flexibility,problem-solving,creativity,andasenseofwonder.Getcreative.4Davissuggestspretendingplay,suchasusingastickasaswordormagicwand,ormakingupstoriesabouttheitemsfoundduringyourwalk.Yourfindingsalsoworkgreatforanartproject.“Collectingrockswhileonyournaturewalkcanlaterbepaintedandre-purposedasbeautifulworksofart,”saysDavis.?Letolderchildrenbemoreadventurous.Fortheolderkids,it’sallaboutmakingadeeperconnectionwiththeworldaroundthem.Witholderkids,youcanencouragethemtoconnectwithnatureonadeeperlevelbyexploringtheirsenses.5.?A.Assessenvironment.B.Haveyourchildrenleadtheway.C.Natureisperfectforachild’screativity.D.Naturewalksdon’thavetobecomplicated.E.Dirtmightgetabadreputation,butitshouldn’t.F.Tryhavingthemwalkbarefootondifferentsurfaces.G.Givethemthefreedomtoplayintheirownways.答案与解析【语篇导读】本文是一篇说明文。文章讲述了计划与孩子一起在大自然散步的几点建议。1.D下文“Ifchildrenaregiventheopportunitytoexperiencenature,eveninsimpleways,interactionandengagementfollowquitenaturally.”谈到,如果给予孩子探索自然的机会,即便是简单的方式,孩子也会自然地互动和参与起来。据此可以推断出此处应该谈到大自然散步是一件并不复杂的事情,D项“自然散步并不一定要很复杂”符合语境。2.E根据上文“Ifyourlittleoneisanxioustocrawlinthedirttogetabetterlookatworms,thengoforit!”和下文“Researchsuggeststhatkidswhoplaythedirtareexposedtobacteria,germsandvirusesthatcanhelpbuildtheirimmunesystemandreducetherisksofcertainallergiesandillnesseslaterinlife.”可知,此处与dirt有关,结合下文谈到的好处可以推断出与dirt的优缺点有关,E项“尘垢可能会有坏名声,但它不应该”符合语境。3.B根据本段内容可知,本段谈到鼓励孩子们多去跟大自然接触,去体验不同的环境,家长在确保环境安全的前提下,让孩子确定与大自然接触的节奏,B项“让孩子们带路”符合本段主旨。4.C根据本段小标题“Getcreative.(变得有创造力)”可知,本段与创造力有关,结合本段末句“Collectingrockswhileonyournatu
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