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- 2024-12-15 发布于河南
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九年制学校导学案
年综合性学习•依主备人课
科目语文六课题5
级依惜别辅备人时
【学习目标】
写信指导。
【学习重难点、关键】
1.用书信等形式表达情感，与人交流。
2.鼓励学生不拘形式地写出自己想说的话。
【课前预设】
本节课教学策略：了解学生的写作意图，引导学生明确此次写信的基本要求；征
得学生同意，班上交流，来了解大家回忆的美好经历和表达的浓浓情谊。
学习流程（第四课时）
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