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大班爱牙日活动教案模板

活动目标：

1、教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯。

2、初步了解龋齿形成的缘由以及预防龋齿的有关学问。

3、把握正确的刷牙方法，懂得要爱护自己的牙齿。

活动预备：

1、牙模、牙刷;

2、蛀牙形成的图片一张;

3、事先浸泡在醋里的蛋壳和未浸泡过的蛋壳;

活动重点：了解牙齿的重要性，学会正确的刷牙方法。

活动难点：蛀牙形成的缘由。

活动过程：

一、导入环节

1、以猜谜语的形式引出主题

2、出示牙模，请幼儿争论牙齿的作用

二、查找蛀牙的缘由及蛀牙的危害

1、回忆故事情节，绽开争论：

（1）“你们听过《老虎拔牙》的故事，那老虎为什么要拔牙？”

请幼儿相互观看对方是否有蛀牙：

（2）“我们怎么会有蛀牙的呢？”

2、观看试验，做出比拟

三、师生共同查找爱护牙齿的方法

1、幼儿相互观看牙齿

2、了解乳牙和恒牙

四、学习儿歌，知道正确的刷牙方法

1、师：刚刚我们有小朋友说了早晚都刷牙可以不让我们的牙宝宝变成大蛀牙，那你们能坚持做到早晚都刷牙吗?

2、请幼儿演示刷牙动作

大班爱牙日活动教案2

活动目标

1、知道龋齿形成的缘由及爱护牙齿的重要性，懂得如何爱护牙齿。

2、学会正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的良好的卫生习惯。

3、培育幼儿的尝试精神。

4、情愿与同伴、教师互动，喜爱表达自己的想法。

教学重点、难点

教学重点：知道爱护牙齿的重要性，懂得如何爱护牙齿。

教学难点：学会正确的刷牙方法.

活动预备

牙刷、蛀牙图样、牙齿模型、一周刷牙记录表、儿歌、幼儿自备（牙刷、镜子）各一

活动过程

一、了解牙齿的作用

1、猜谜语：小小石头硬又白，整整齐齐排两排，每天早起刷洁净，结牢固实不爱坏。

2请幼儿说说牙齿的作用。

3、小结：牙齿可以吃饭、咀嚼食物、说话离不开牙齿、牙齿还影响美观等

二、了解龋齿形成的缘由及爱护牙齿的.重要性，

1、请幼儿观看自己的牙齿，说说牙齿的外形、颜色。

2、依据幼儿的答复引导幼儿熟悉龋齿，出示蛀牙图样加深幼儿印象。

3、请有蛀牙的幼儿说说蛀牙了有什么感受。

4、争论并说说为什么会有蛀牙，应当如何预防蛀牙？爱护牙齿？

5、师小结：早晚刷牙、睡前不吃零食、留意口腔卫生、定期检查、学会正确的刷牙方法。

三、学习正确的刷牙方法

1、出示牙齿模型熟悉牙齿构造。

2、教师示范刷牙并讲解刷牙方法。

3、出示儿歌《刷牙》，幼儿手拿牙刷跟教师边念儿歌边仿照刷牙动作。

4、总结：牙齿对每个人来说特别重要，牙齿不好不仅影响美观，还影响食物消化，直接影响安康。因此，我们应当从小养成刷牙、漱口的好习惯，每天刷牙，有个安康的身体。

四、课外延长

1、幼儿在活动投放区利用牙齿模型练习刷牙。

2、家长协作记录幼儿一周的刷牙次数。

教学反思

1、活动过程中能充分发挥幼儿的主体作用，鼓舞幼儿主动探究，主动发觉。

2、引导幼儿从切身感受说说蛀牙带来的苦痛，注意幼儿表达力量的培育。

3、通过材料互动进展了幼儿的观看力、仿照力量、动手操作力量及艺术感受力。

4、缺乏之处：活动内容多了点，在时间安排上有了局限，整个过程显得急促，幼儿对重难点把握的不够硬。

5、改良方向：把握好重难点，提问语言要简练明白。把更大的时间空间留给幼儿！

大班爱牙日活动教案3

一、活动目标：

1、了解牙齿，知道牙齿的作用；了解影响牙齿不安康的几种现象。

2、学会自理，运用正确的方法爱护牙齿。

3、以拥有安康雪白的牙齿而骄傲，从小要养成良好的口腔卫生习惯。

二、活动预备：

（一）阅历预备：幼儿了解牙齿安康的标志。

（二）物质预备：牙齿模型、镜子、牙刷模型、食物及多媒体课件。

三、活动过程：

（一）激趣导入，了解牙齿对人的作用。

引导语：首先，请小朋友们看一段广告。（演示课件：播放“田七牙膏”广告，画面定格在一口雪白安康的牙齿上。）你们觉得这位阿姨的牙齿长