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新人教版四年级语文下册课外阅读专项练习题

1.阅读短文，完成练习。

凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。

“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不

觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼

拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴

直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。

早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只

有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想

睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到

我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上

帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”

凡卡把那张写满字的纸折成四折，装进一个信封里，那个信封是前一天晚上

花一个戈比买的。他想了想，蘸一蘸墨水，写上地址：

“乡下爷爷收”

然后他抓抓脑袋，再想一想，添上几个字：

“康司坦丁玛·卡里奇”

……

过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐

着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾

巴……

（1）表示凡卡受虐待的动词是：______。从这些动词中可以看出凡卡过着

______的学徒生活。

（2）文中画线句应读出______的语气。

（3）凡卡从______、______、______三个方面向爷爷诉说了自己受到的虐待，

请在文中用“/”划分开来。

（4）“写信封”是《凡卡》一文中的一处______描写，虽然用字不多，但它采用

暗示的表达手法，说明这是一封______的信，由此更让人体会到______。

（5）凡卡的“希望”是指______。这个“希望”真的“甜蜜”吗？

2.背写《凉州词》，回答问题。

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

（1）诗的作者是______朝的______。

（2）这首诗属于诗。

（3）中“莫”的意思是：______。

（4）首诗主要描写了______的场面，表达了将士们______的情怀。

3.阅读短文，回答问题（二）。

成全善良

那是三月里的一天，我去医院看望一位生病的朋友。

因为是双休日，等公交车的人很多，我买了一份报纸，一边看报一边等车。

我旁边站着一个老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿是陪父亲去

医院看病的，正好与我同路。

车来了，人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面

挡着人群，一手搀着父亲的胳膊，费了很大劲，她才把父亲挽上车。

车上早就人满为患，那父女俩只能站着。这时一个姑娘站了起来，微笑着对

那位老人说：“大爷，您坐吧！”老人说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐

吧！”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而且只有几

站路，站一会儿就到了。

姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。”女儿似乎还想说什么，老人

拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。”让座的姑娘流露出了笑容。但我

发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。这一切让我看得很疑惑。

公交车正开着，突然一下子急刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的

不适。我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。

医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢！下车后，

我听到这对父女的对话：

爸伤口疼了吧

一点点吧

“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐！”

“你啊，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的

事，她就会有顾虑了……”

我明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又

想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上，老人强忍隐痛，

成全了那个姑娘的善良。

成全别人的善良，何尝不是另一种善良！

（1）给文中画线的句子加上标点符号。

（2）多种方法理解词语的意思。

①阅读时不理解“隐痛”这个词语，可以查字典解决。“隐痛”在字类里的解释

有：①不愿告诉人的痛苦。②隐隐约约的疼痛。文中“老人强烈隐痛”指的是第

______种解释。

②通过联系上下文可以明白“人满为患”的意思是____