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德育论部分练习思考题

一、填空题

1、思想品德是由、、、和四个要素构成的，其中

是基础。

2、德育的基本途径有、、、等。

3、说服教育可采取、、等方式进行。

4、德育常用的方法有、、、、等。

5、学生思想品德的动力是。

6、德育过程的基本矛盾之间的矛盾。

7、在德育中，对学生的严格要求必须建立在基础之上。

8、思想品德教育过程的实质就是把转化为的过程。

9、学生集体既是教育的，又是教育的。

10、在德育过程中，教育者是教育的，起主导作用，受教育者当他接受影

响时是教育过程的，在自我教育中是教育的。

11、学生的思想品德是在和中形成并表现出来的，它们是思想品德教

育过程的基础。

二、选择题

1、思想品德教育过程的结构是（）。

①由教师和学生相互作用构成的

②由学校、家庭、社会和年轻一代相互作用构成的

③由教育者、受教育者及教育内容和教育方法按一定关系构成的

④由教师、家长和学生构成的

2、对学生进行思想品德教育的开端是（）。

①晓之以理②动之以情

③导之以行④根据学生具体情况，选择最有效的因素为开端

3、对学生进行思想品德教育，最经常最基本的途径是（）。

①思想品德课②各门文化课

③课外和校外活动④少先队和共青团工作

4、组织学生按照一定的要求，参加各种实际活动，形成良好的思想品德和行为习

惯的德育方法叫（）。

①榜样示范②实际锻炼③陶冶教育④自我教育

5、受教育者思想品德发展的动力是（）。

①教育者对受教育者提出的要求

②受教育者的社会实践活动与交往

③受教育者思想内部的矛盾

④教育者对受教育者情感的感化作用

6、德育是指教育者培养受教育者（）。

①政治立场和观点的教育③思想政治品质的教育

②共产主义道德品质的教育④品德的教育

7、德育的主要方法是（）。

①教学、社会实践和校外课外活动等

②说服、榜样、锻炼、陶冶和自我教育等

③正面教育、集体教育和个别教育等

④理论与实践相结合、因材施教、从实际出发等

8、自我教育能力是指（）。

①分析问题和解决问题的能力②自学能力

③自我修养的能力④道德评价能力

9、在德育过程中，对学生必须晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒，这是

因为品德的形成是（）。

①长期的和反复的②在活动和交往中接受外部教育影响的

③自我提高的过程④是知、情、意、行统一发展的过程

10、思想品德形成的基础是（