团体心理辅导_北部湾大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年.pdfVIP

团体心理辅导_北部湾大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库

2023年

1.团体心理辅导独有的特点不包括(。)

答案:

反馈不足

2.团体心理辅导充分重视与利用人类的（）本质特征。

答案:

乐群性

3.团体心理辅导的长期目标是(。)

答案:

帮助成员独立自主并不再依赖团体来帮助其解决问题

4.在人际相互作用分析理论中，根据自我状态进行灵活而有目的改变的能力，

以及用最合适的自我状态应对当前情境的能力是指个体的（）。

答案:

自主性

5.学生：老师，这次评优秀，我有可能吗？“”（ＡＡ）

老师：你这次根本就不要想评优秀！“”（ＰＣ）

根据人际相互作用分析理论，上述对话属于什么类型的沟通（）。

答案:

交叉式

6.心理学家K.勒温团体动力学的理论基础是（）。

答案:

场论

7.团体凝聚力以团体的（）为中介。

答案:

共同活动

8.以下不适合使用“阻止技术”的情形是

答案:

团体成员对他们的角色定位还不清楚

9.某一团体组员说，我看到在小组里好几个成员都会共情和表达自己的情绪，“

而这个正好是我在日常生活里非常缺乏的，所以我尝试着用这样的方式回到

家里和我爸爸交流，结果得到了很好的反馈。”这是哪一种强化在起作用？

答案:

替代性强化

10.领导者:“明明，看起来这让你非常痛苦。小刚同样谈到了他与好朋友相处时

的困惑，我想你俩可以在团体里讨论你们共同的苦恼，其他人也可以分享一

下自己这方面的麻烦。”

以上叙述表明领导者所使用的技术是（）。

答案:

连接

11.团体领导者在团体心理辅导过程中不应扮演(的角色。)

答案:

团体发展的控制者

12.破冰活动适合团体处在(阶段时运用。)

答案:

起始

13.在确定团体目标的准备工作中，必须考虑的内容不包括(。)

答案:

过去的同类方案是否适合运用在本次团体中

14.团体方案设计应遵循的原则不包括（）。

答案:

领导者必须选择、设计团体成员熟悉的活动

15.在团体运行过程中，成员间能够运用相互的影响，谈论自己或别人的心理问

题和成长经历经验，争取别人的理解、支持、指导；利用小组内际互动反应，

发现自己的缺点和弱点，把团体当成一个安全的实验场所，练习改善的自己

的心理与行为，以期能扩展到现实和理想生活中。这是处于团体的（）。

答案:

工作阶段

16.在团体心理辅导过程中，领导者应避免(。)

答案:

亲自过问每件事情

17.奥斯本（美国）开发的团体讨论技术脑力激荡法“”使用时应遵循的原则是

(。)

答案:

非常强调想法的数量越多越好

18.良好沟通的表现包括()

答案:

流露个人内心的感受

19.甄选成员面谈时，提出的主要问题是(。)

答案:

你为什么想要参加团体

20.下列领导者行为不符合团体伦理要求的是(。)

答案:

没留时间让成员发表他们对团体活动的感想和意见

21.在千千结“”团体练习