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考试总结发言稿（14篇）

考试总结发言稿（精选14篇）

考试总结发言稿篇1

各位领导、老师、同学们：

大家下午好！

今天，在这个鲜花盛开的季节，我们全体师生又一次欢聚在学校操场，召开期中总结表彰大会，在这次期中考试中，同学们用自己的勤奋与努力取得了优异的考试成绩，这些成绩的取得与我们全体师生的共同努力是分不开的，与校领导的殷切关怀分不开的。

我们学校为同学们提供了良好的学习环境，完善的后勤保障，整齐的师资队伍，优质的教学资源。就在这样的条件下，同学们虽然取得一些成绩，但我们更应该看到同学们的不足。有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小。为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点希望：

一、珍惜时间

我首先讲个爱迪生的故事，有一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天，他问:“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”

陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。

也正因为如此，珍惜时间就显得特别的重要。

清晨是一个人记忆力最好的时候，也是一个人精神状况最好的时候，这个时间错过了，其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧！在早读时认认真真的读了读书确实是比在课余的时候记得牢，记得准。睡觉只是一时的舒畅，而早读不仅对一生都有益，而且让养成了早起早睡的良好习惯。只要我门学会利用和珍惜时间了，尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的，你想啊，一分钟确实做不了什么事情的，但是10个小时那就有10分钟了，100个小时里就有100分钟了啊，所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊！

所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。

二、全面发展，重视弱势学科

与强势学科相比，学生投入同样的精力到弱势学科，一般会有较大的提升空间、学习回报率也会更高。因此，学生平时要学会把有限的学习时间倾向弱势学科，令各学科水平均衡提升，“高回报”的学习方法能帮助你走向成功之路。

三、善于“借力”事半功倍

“闭门造车”的学习方法已过时，聪明的学生要善于借助不同的力量：借力同学，在同学中寻找成绩略好于自己的“假想敌”，能在刺激的竞争中激发你的斗志与潜能！借力老师，及时得到高手的指点，学习效果自然事半功倍。

四、学习问题当天解决

“五多”，就是指多思、多写、多看、多练、多问。多思，是指预习一定要有明确的目的，有哪些新的知识点，重点在哪里，难点在哪里等，有的放矢地预习，就是成功的一半。多写，是指课堂上一定要多做笔记，“好记忆不如烂笔头”，不仅能强化你对知识的记忆和理解，还能让你更好地集中注意力，进一步

提升课堂的学习效率。多看，是指要博览群书。多练，是指学以致用，解题是验证知识掌握程度的最佳方法，但并不等于“题海”。习题一定要有针对性。多问，就是一旦发现问题，一定要及时向同学和老师请教。

同学们，辛劳的汗水是成功的一半，高效的学习方法就是成功的另一半！吸取别人的经验，结合自己的实际情况，融会贯通，付诸实践，你一定会学得更快，学得更好！我希望通过这次期中考试总结表彰大会，能掀起同学们学习的高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末统考中，在攀高峰，希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，奋起直追，迎头赶上。最后，祝全体同学们在两个月之后的期末统考中取得优异成绩。

谢谢大家。

考试总结发言稿篇2

大家好!

看着其他同学的成绩稳步向前，而自己却在退后，排在中下游的名次也十分扎眼。它使得我认清自己的状况，而不再是雾里看花。

我是后进班的学生，在三班以及初进一班的半年里，坦白地讲，我的学习状态很散漫，每天都是缺乏对学习的主动性，老师拖着走才往前走一点。进入高二下半学期，许多科目一开始高考第一轮复习，自己才觉得高考已经近。自己的状态才开始好转，上自习课讲话少，东张西望少，与老师对眼的次数也少，更多的是埋下头来学习。本以为期中考试会是一次自己努力的见证，而下滑的成绩却给我当头一棒：为什么自己比原来更努