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班主任情景答辩题目与参考2
首届班主任论坛班主任专业能力竞赛答题
一、案例:小明今天早晨又迟到了,并且一副精神萎靡的样子,他这学期已多
次迟到了,成绩也不好,班主任也多次和他交谈过,也与家长联系过,小明也
在家长和班主任面前也作过保证,但一段时间后,老毛病会复发。最近具同学
和家长反映,小明迷恋网络游戏,也经常有厌学情绪,家长也对他没有办法。
问题:1.作为班主任,你认为应该怎样处理小明这件事?2.学生上网成瘾,应
采取怎样的教育对策?
参考答案:
1.(1)对待像小明这样的学生应该有耐心和热心,要让他感觉到老师对他还是
关心、信任他的。耐心就是老师找了家长后,学生可能还会犯,这就需要教师
对他耐心一点,不要粗暴处理,否则,学生会变本加厉。热心,就是班级里不
管有什么事情,尽量请他帮忙,让他觉得,除了他的学习成绩不好以外,他还
是个有用的人,至少老师有什么事情求他帮忙,让他有一种自豪和自信。
(2)学生违反纪律,找家长谈话也是必要的,但是,谈话中,还应该让家
长明白,责骂、暴打孩子是错误的,不仅不能让孩子回心转意,还会让他对老
师的教育更排斥。因此,因为迷恋网吧而家长,班主任首先应该告诉家长不能
责骂、打骂学生,应该教给家长一些教育理念,然后再针对孩子的情况,和家
长商量如何管理,比如限制他的零花钱,上下学接送孩子,晚上放学回家后对
孩子进行必要的管理,和孩子沟通,让孩子正确的认识网络游戏,正确认识网
络以及正确利用网络等等。
2.(1)帮助学生找到爱和归属感。班主任要有耐心和爱心,尊重学生,理解学生,
使他们找到归属感,与他们一道建立生活的信心,积极面对人生。
(2)用有意义的活动,安排学生的时间和空间,充实他们的生活,转变学生生活
的重心。
(3)与家长沟通,争取家长教育的配合。中小学生迷恋游戏机或网络与父母的教
育方式和方法有直接的关系,学生在成长发育时期,心理和生理都在发生着变
化,恰当的家庭教育和和谐的家庭环境能促进学生心理的健康成长和成熟,养
四、案例:你带的班级在学校每月开展一次的文明班评选活动中,将近一年了,
还没被评上过一次。你很着急,对照文明班的评选条件,召开了一次班会,让
同学们寻找差距,分析原因,想想办法。会上,同学们都把矛头指向那几个后
进生,纷纷指责他们拖后退,这几位后进生却不服。
问题:1.你会怎么做?你这样做的理由?2.如果班上的同学对评上的班级不服
气你将如何开班会。
参考答案:
1.先自己向学生做检讨自己工作的不足,自己承担主要责任。然后让学生明白,
每个学生都有责任,让学生反省、讨论自己应该承担什么责任。再分析还有班
上哪些工作没做好,寻找差距,找出不足,怎么去改进。理由是:老师要做好
敢于承担责任的表率;教育学生勇于承担责任;教育学生要有团队、集体的意
识;让学生知道接下来工作怎么做。
2.第一,首先让学生指出我们班的优点,看到我们哪些方面胜过了被评上的班
级,第二,让学生指出我们班有哪些地方不如被评上的班级,我们要想被评优
就应该努力的保持自己的优点去克服自己的不足,只要有这种精神,我们班就
离评优不远了。
五、案例:一天在课间,某学校高一年级学生在慢跑时突然前扑倒地,不省人
事,同学发现后立即向班主任老师汇报,老师和同学立即将其送往医院进行抢
救,但因抢救无效,不幸死亡,经初步诊断,该学生因突发性心脏病死亡。
问题:1.假如你是该学生的班主任,当你知道学生发生意外后,你会怎么做?
2.你在平时的工作中是如何体现学生安全重于泰山,请谈谈你的做法。
参考答案:
1.先积极开展抢救工作,同时汇报学校领导,过后在学校的统一部署下进行工
作(向家长汇报、协助事故情况调查、班级同学情绪的稳定以及善后事情的处
理等)
2.安全教育要警钟长鸣,安全要教育与预防为主,增强学生安全防范能力,班
主任要有高度的责任意识密切关注学生的学习、生活、思想以及心理健康等,
细心观察,多渠道了解情况,防患于未然,特别是做好特异体质的学生和思想、
心理和行为问题学生的排查工作,密切注意,建好档案,加大家校联系,杜绝
意外伤害事故的发生。
(1)熟悉和了解校园安全的政策和法律,做到安全问题依法办事;
(2)加强安全教育,让学生了解相关安全知识;
(3)培养学生安全意识,增强自我保护能力;
(4)建立危机处理相关部门和人员的“电话联系名册”;
(5)冷静妥善的处理所发生的安全问题。
六、案例:一个女学生家境不好,本人相貌也很一般,虽然为人本份,学习也
很刻苦,但成绩仍不突出,别人对她也是不冷不热。她感到这个世界对她太平
公平;别人那么有
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