2024年高三语文教师工作总结标准范文(4篇) .pdfVIP

2024年高三语文教师工作总结标准范文

一、面临的问题：

1、个人专业业务素养欠缺，担当复课工作压力很大。

2、两个班皆为理科班，学生的基础很薄弱，我们既要面对补充基

础知识这一重点，又要切实按照高考方向进行教学这一难点。

3、学生对语文学科不重视，缺乏学习兴趣和积极性，我的教学工

作较难推进。

4、刚开始对“课堂教学四点基本要求”认识不足，领会不够深，

认为它与复课有冲突，所以，有一定的抵触情绪。

1、认真研究考纲和考试说明，并分析研究近三年高考语文试题，

确保教学方向。在此基础上，做好第一轮复习工作，针对八大专题，

我们计划于____年____月底完成第一轮复习。每个专题复习又进行考

点分析、知识梳理、精题演练、同步练习、练后总结等工作。

2、在上一条的基础框架下，我在课堂上具体运用以下方法，并充

分做好课后工作。

(1)运用学校推行的“课堂教学四点基本要求”。首先研究学情，

做出“适合学生”的教学计划，在课内外开辟一定时间“补充基

础”。其次运用“兵教兵”结对提高方式，在节省时间的基础上提高

教学效率。此外，在课内适时做好评价，增加学生学习兴趣。当然教

学主线自始至终围绕考纲。经反复实践，效果显著。

(2)切实做好“考后练”工作。高三复课，重在练题，通过反复练

习，让学生查漏补缺，巩固所学，步步推进。

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(3)充分运用好“竞速两测”，这不仅能激励学生，更能提高做题

速度，培养学习兴趣，最终提高学习效率。因为速度就是激情。

(4)讲清解题规律和方法。

(5)努力做好学生的弱科帮扶工作。

3、注重做好学生的心理调适工作。

学生承受着来自各方面的压力，尤其是我校学生，更要承担补基

础这一项繁重学习任务，所以，我在努力做好教学内容的同时，更注

重疏导学生心理和思想负担，多创造轻松的环境，让学生在枯燥的学

习中，能多一些乐趣，多一些陶冶情操的学习活动，这也正好是文学

对人的积极作用的体现。总之让学生始体会到语文给人的乐趣，和文

学的重要性。

三、今后努力的方向：

1、勤学、勤思考，努力提高专业知识能力。立足现状，深入钻研

教材和学生，密切关注高考动态。扎实做好讲、练的整理工作。

2、做细做好“适合每生成长发展”的工作，多与学生交流，使工

作更加完善。

3、继续将学校课改工作深入到教学每一环节，力争将课堂真正交

给学生。

相信在不断的努力下，我会取得更大的成绩，学生也会取得可喜

的成绩。

2024年高三语文教师工作总结标准范文（2）

【高三语文教师工作总结】

一、工作目标

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在过去的一年里，我以提高学生语文学习能力和成绩为目标，着

重培养学生的阅读理解和写作能力，力争使每一位学生都在毕业前取

得满意的成绩。

二、重点工作

1.精心备课，提高教学质量。针对高三学生的特点和考试要求，

仔细研究教材和试卷，制定恰当的教学设计，注重知识点的讲解与应

用，以及解题技巧的训练。通过多元化的教学手段，激发学生的学习

兴趣和主动性。

2.加强学生的阅读理解能力。通过组织课内外阅读，引导学生进

行深度阅读和自主思考，培养学生的阅读习惯和阅读理解能力。每周

定期布置阅读任务，同时指导学生进行阅读笔记和心得写作，以提高

学生的写作水平。

3.提高学生的写作能力。注重写作技巧和表达能力的训练，通过

模拟考试、作文写作讲评等形式，指导学生掌握各类文章的写作特点

和结构，并针对学生的写作问题进行个别辅导。定期组织写作比赛和

交流活动，激发学生的写作热情。

4.加强与家长的沟通。与家长保持良好的沟通和联系，定期向家

长反馈学生的学习情况和进步，尽可能了解学生的家庭背景和学习环

境，为学生提供良好的学习支持和帮助。

三、工作成绩

1.学生成绩稳步提升。经过一学期的努力，学生的语文成绩得到

了明显的提高，大部分学生的考试成绩都在及格线以上。其中，70%的

学生取得了80分以上的成绩，10%的学生取得了90分以上的成绩。