2025年高考数学二轮复习 专题五 概率与统计 第4讲　概率与统计的创新题型原卷版.docx

第4讲概率与统计的创新题型（新高考专用）

目录

目录

【真题自测】 2

【考点突破】 2

【考点一】概率和数列的综合问题 2

【考点二】概率和函数的综合问题 4

【专题精练】 6

考情分析：

概率与统计问题在近几年的高考中背景取自现实，题型新颖，综合性增强，难度加深，主要考查学生的阅读理解能力和数据分析能力．要从已知数表、题干信息中经过阅读分析判断获取关键信息，搞清各数据、各事件间的关系，建立相应的数学模型求解．

真题自测

真题自测

一、解答题

1．（2023·全国·高考真题）甲、乙两人投篮，每次由其中一人投篮，规则如下：若命中则此人继续投篮，若末命中则换为对方投篮．无论之前投篮情况如何，甲每次投篮的命中率均为0.6，乙每次投篮的命中率均为0.8．由抽签确定第1次投篮的人选，第1次投篮的人是甲、乙的概率各为0.5．

(1)求第2次投篮的人是乙的概率；

(2)求第次投篮的人是甲的概率；

(3)已知：若随机变量服从两点分布，且，则．记前次（即从第1次到第次投篮）中甲投篮的次数为，求．

2．（2021·全国·高考真题）一种微生物群体可以经过自身繁殖不断生存下来，设一个这种微生物为第0代，经过一次繁殖后为第1代，再经过一次繁殖后为第2代……，该微生物每代繁殖的个数是相互独立的且有相同的分布列，设X表示1个微生物个体繁殖下一代的个数，．

（1）已知，求；

（2）设p表示该种微生物经过多代繁殖后临近灭绝的概率，p是关于x的方程：的一个最小正实根，求证：当时，，当时，；

（3）根据你的理解说明（2）问结论的实际含义．

考点突破

考点突破

【考点一】概率和数列的综合问题

一、单选题

1．（2024·山东聊城·三模）设正项数列的前项和满足表示从个不同元素中任取个元素的组合数，则（????）

A．512 B．1024 C．5120 D．10240

2．（2024·四川成都·模拟预测）已知数列共有9项，，，且满足：（，），则符合条件的数列共有（???）个．

A．16 B．40 C．70 D．80

二、多选题

3．（2024·河南信阳·模拟预测）甲乙两个口袋中各装有1个黑球和2个白球，现从甲、乙两口袋中各任取一个球交换放入另一口袋，重复进行次这样的操作，记甲口袋中黑球个数为，恰有1个黑球的概率为，下列说法正确的是（????）

A． B．

C．数列是等比数列 D．的数学期望

4．（2024·福建泉州·模拟预测）已知随机变量X的分布列如下：

1

2

3

…

n

…

若数列是等差数列，则（????）

A．若n为奇数，则 B．

C．若数列单调递增，则 D．

三、填空题

5．（2024·江西·一模）斐波那契数列，又称黄金分割数列，因数学家莱昂纳多·斐波那契以兔子繁殖为例子而引入，故又称为“兔子数列”，指的是这样一个数列：1、1、2、3、5、8、13、21、34、…，在数学上，斐波那契数列以如下递推的方式定义：且中，则B中所有元素之和为奇数的概率为．

四、解答题

6．（2025·广东广州·模拟预测）已知有穷数列的通项公式为，将数列中各项重新排列构成新数列，则称数列是的“重排数列”；若数列各项均满足，则称数列是的“完全重排数列”，记项数为的数列的“完全重排数列”的个数为．

(1)计算，，；

(2)写出和，之间的递推关系，并证明：数列是等比数列；

(3)若从数列及其所有“重排数列”中随机选取一个数列，记数列是的“完全重排数列”的概率为，证明：当无穷大时，趋近于．（参考公式：）

规律方法：

概率问题与数列的交汇，综合性较强，主要有以下类型：

(1)求通项公式：关键是找出概率Pn或均值E(Xn)的递推关系式，然后根据构造法(一般构造等比数列)，求出通项公式．

(2)求和：主要是数列中的倒序相加法求和、错位相减法求和、裂项相消法求和．

(3)利用等差、等比数列的性质，研究单调性、最值或求极限．

【考点二】概率和函数的综合问题

一、单选题

1．（2024·浙江·三模）定义函数集．已知函数，，，．若函数，则在为奇函数的条件下，存在单调递减区间的概率为（????）

A． B． C． D．

2．（2024·河南·三模）有以下6个函数：①；②；③；④；⑤；⑥.记事件：从中任取1个函数是奇函数；事件：从中任取1个函数是偶函数，事件的对立事件分别为，则（????）

A．

B．

C．

D．

二、填空题

3．（23-24高三上·河北邢台·开学考试）欧拉是18世纪最优秀的数学家之一，几乎每个数学领域都可以看到欧拉的名字，如著名的欧拉函数.欧拉函数的函数值等于所有不超过正整数n，且与n互素(两个数只有公约数1)的正整数的个数.例如：，.现从中任选两个数，则这两个数相同的概率是.

4．（23-24高二上·福建泉州·阶段练习）高斯是德国著名的数学家，近代数学奠基者之一