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版小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整版)】含答案.pdfVIP

版小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整版)】含答案.pdf

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【10篇】部编版小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训

练(完整版)】含答案

【10篇】部编版小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练

(完整

版)】含答案

1.阅读文章,回答问题。

炊烟(节选)

在我看来,走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。我

钟爱炊烟,一如我钟爱这朴实的乡村生活。

我是一个习惯于早起的人,可是乡村的炊烟比我更早的醒来,温

柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。

乡村的生活是极有规律的,就如这炊烟,一天便能三次见它升起。

早晨,天色往往最见清淡,这时的炊烟在我看来是最彻底的。在

清淡的天空下,伴着清凉的晨风,你会看见炊烟婀娜的身姿,看见它

缓缓地升起然后渐渐地淡去。我想,这样的炊烟是最让人惬意的。

一到中午,阳光逐渐变得霸道。这个时候你若想看见炊烟非得仔

细才行。乡村里的炊烟不比城里那么张扬,它总是丝丝缕缕,却让人

打心眼里喜欢。这时的炊烟应该是最随意的。

而到了黄昏,炊烟的升起总会让人有很多的感慨。如果你出门在

外,或是外出劳作了一整天,看见乡间四起的炊烟,心中涌起的应该

是一种温暖的感觉,亦或是一种归心似箭的急切。傍晚的炊烟,总是

被人们赋予了很多很多。

(1)“归心似箭”的意思是________。这个词语中含有________的

修辞手法,像这样的词语还有________。

(2)从文中找出一个拟人句,用“________”画出来,并仿写一

句。

(3)短文是按照________顺序来描写炊烟的:清晨的炊烟是

________的,中午的炊烟是________的,黄昏的炊烟总会让人________。

(4)短文表达了作者什么样的感情?

【答案】(1)想回家的心情像射出的箭一样急。形容回家心切;

比喻;泪如雨下

(2)一到中午,阳光逐渐变得霸道。示例:傍晚的阳光很温柔。

(3)时间;惬意;随意;有很多的感慨

(4)短文表达了作者钟爱炊烟,钟爱这朴实的乡村生活的感情。

【解析】【分析】(1)词语理解的考查。认真阅读短文,联系上

下文,正确理解词义。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,解

答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词。答案合理

即可,不唯一。

(2)拟人句:是把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,

用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化,语言生动形象。

(3)此题主要考查对写作顺序的把握能力。解答此题的关键在于

整体感知课文内容,找主关键词语,由“清晨、中午、黄昏”可知,

作者是按时间顺序写的。

(4)把握思想感情,解答本题应根据对课文内容的整体感知与理

解,结合着具体语句分析作答。

故答案为:⑴想回家的心情像射出的箭一样急。形容回家心切;

比喻;示例:泪如雨下;⑵一到中午,阳光逐渐变得霸道。示例:傍

晚的阳光很温柔。

⑶时间;惬意;随意;有很多的感慨;⑷短文表达了作者钟爱炊

烟,钟爱这朴实的乡村生活的感情。

【点评】(1)本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文,

可结合语境理解词义。主要测试学生对近义词的理解,理解了词义,

写出近义词就容易了。平时注意多积累,增加词汇量。

(2)考查学生对拟人修辞手法的掌握。要求学生能判断,会应用。

(3)此题主要考查对写作顺序的把握能力。

(4)本题考查鉴赏作者思想感情的能力。

2.阅读文章,回答问题。

救救我吧,人类

我是浩瀚宇宙中的一颗行星,穿着一件厚厚的空气外衣,在外衣

里面还穿着蓝色、绿色、褐色的花衣裳,自古以来,人类便在我的怀

抱中生活。人类给我起了一个漂亮的名字——“地球”。

起初,我十分健壮,山清水秀。但是,随着一幢幢楼房的崛起,

一片片工地的开发,成千上万吨的垃圾,形形色色的污染物,使我渐

渐地生起病来。

人类的垃圾,工厂排出的废水,绝大部分侵入了我的血液里,使

海洋、河流的生物危在旦夕,人类的生命也受到了威胁。所以,我患

上了一种“水源污染”病。

愈来愈多的车辆、工厂排出的废气,使保护我的大气层也受到侵

害,我的呼吸道感染,体温急剧上升,病情恶化,我得了“空气污染”

病。

人类建筑的打桩声,工厂的机器声,汽

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