九年级班级德育工作计划范文(4篇).pdf

九年级班级德育工作计划范文

一、指导思想：

围绕学校工作计划与重点，加快德育改革与创新，积极探索新课

程背景下现代德育管理体系，加强德育队伍建设，坚持以“课内渗

透”为主题，“课外延伸”为增长点，积极开展活动，探究发展，提

高学生的道德认识，提高学生明辨是非进行道德选择的能力，提倡

“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”的道德规

范，学会生存，学会做人。加强培养学生树立正确的人生观、世界

观、价值观，全面扎实推进素质教育。

二、教育工作及措施：

1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责

任感，加强歌颂中国共产党领导的教育，不断深入爱国主义教育。

2、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真

负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计

划，从五个途径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自

我教育)加强“自主与责任”教育。

3、利用一些传统的节日，开展爱劳动、尊老爱老、团结友爱的活

动，并在学生中评选出积极分子，宣传先进事迹。

4、结合本班实际，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识

自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的

人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。在实践中增

强责任感。树立良好的班风和学风。认真做好青春期教育和心理健康

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教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用时机进行针对性

的教育。

5、学会生存，注意生存环境，改善生存环境质量，人人爱护环

境，保绿保洁美化环境。增强“爱美光荣，破坏可耻”增强创新意

识，人人动手，变废为宝，走近自然，亲近自然。

6、帮助学生以“学会做人、学会生存”为方向，以培养学生善

良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范

养成为抓手，以校园文化建设为载体，开展“中学生行为规范”“文

明礼仪”等系列教育。认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为

偏差及个别心理偏差的学主要充分利用时机进行针对性的教育。增强

学生的自信心，在学习上同样奋勇向前，取得较大的进步。

三、具体工作安排：

三月

1稳定情绪，学前教育。

2新学期班级文化布置。

3学习《中学生日常行为规范》，规范学生行为。

4“3·5”学雷锋，每人做一到三件好事。

5庆“三八”妇女节，组织学生“我给妈妈烧一菜”活动

6“规范在我心”教育活动。

7主题班会：“四个一”活动之一：节约一滴水或诚信教育。

四月

1祭扫烈士墓

2“追寻先烈足迹”教育活动。

3主题班会：“四个一”活动之二：节约一张纸或感恩教育

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4组织学生寻找美丽的春天春游活动。

五月

1庆祝“五一”劳动节。

2组织“爱我中华”班级演讲比赛。

3主题班会：“四个一”活动之三：节约一粒米或珍惜生命教

育。

六月

1介绍我读了一本喜欢的书。

九年级班级德育工作计划范文（二）

一、形势分析

作为实验高中与二中整合后的第一个年级，在两校各级领导的关

心支持下，在全年级五十多位教师的共同努力下，克服了思想的考

验、行动的磨合等等困难，走过了不平凡的两年整合之路。我们以办

人民满意的教育为宗旨，在实践中摸索，在困难中前行，在挑战中迈

进，率先顺利平稳地实现了年级的整合，形成了团结务实、和谐进取

的年级团队精神，以严格的管理、严谨的教学赢得了社会、家长的高

度评价，两年来的工作充分证明，我们年级没有辜负学校和教育局领

导的信任，没有辜负家长、社会的期望。

回顾过去的两年我们激动而自豪，展望即将到来的一年感到责任

重大，摆在我们面前的毕业班工作繁杂而艰巨。在暑假我们已经完成

了班级合并和整体搬迁，由于种种原因，暑期补课未能进行，给我们

教学进度增加了很大的压力，随之而来的连锁反应，会给我们今后的

各项工作带来许多新的挑战;从今年的各学校中考成绩来看，形势严