2025年高考历史全程复习知识梳理与课题训练31　近现代中国的文化传承与交流传播(原卷版).docxVIP

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课题训练31近现代中国的文化传承与交流传播

一、选择题(每小题3分，共36分)

1．[2024·河北高三联考]19世纪初，一位西方政要在主持重建被战火摧毁的国家图书馆时表示：“让我们保存遗存的文献，不是用密室和锁链挡住公众的视线……不是让其在时间的流逝中损毁，而是用许多副本保存，将其置于防止意外损坏的地方。”这一言论从侧面反映了()

A．印刷书的积极作用B．自由和平等的启蒙思想

C．战争对文化的破坏D．公民是文化传承的主体

2．[2024·安徽黄山一模]近代以来，一些开明士绅和封疆大吏主张建立各类图书馆等城市公共资源，清政府以非常积极的姿态推动图书馆事业的发展，在1910年颁布了图书馆章程，准备用三年时间完成京师图书馆和各省图书馆的建设工作。这说明()

A．绅吏阶层支持推动新政兴起

B．社会读书风气浓厚

C．公共资源建设彰显国家自觉

D．西学东渐影响深刻

3．[2024·天津市河西区高三检测]19世纪上半期，契约华工被卖到南北美洲等地，境况凄惨。清廷知悉后，尝试改变这种境况，如：1877年，清政府与西班牙政府签订了《古巴华工条约》，其中规定，“严禁买卖华工”“清政府在哈瓦那设领事馆，以保护在古巴的中国人”。这体现了()

A．西班牙民主制度比较完善

B．华工推动了美洲经济发展

C．海外华工利益得到全面保障

D．清政府用近代外交手段解决华工问题

4．[2024·鞍山市高三检测]在中国近代学制中，1904～1922年中小学课程设置经历了如下变化。这种变化()

时间

课程设置变化

癸卯学制(1904年)

读经讲经课和修身课(讲授伦理道德)，只是必修课程中的两门，但分量仍很重

壬子癸丑学制(1912～1913年)

取消读经、讲经课

壬戌学制(1922年)

修身课改为公民课

A.体现了对君主权威的公开挑战

B．印证了民国对传统文化的批判继承

C．反映出平民人格与精神塑造被重视

D．说明新文化运动加速了思想解放

5．[2024·吕梁市高三文综]1954年文化部出版事业管理局成立后，建立了全国统一的编校制度、稿酬制度，统一了部分出版物的版本、定价及书刊进出口等。国家还规定一般书籍排印正文所使用的字体，应不小于老五号字；供工农群众阅读的通俗读物和儿童读物，其正文应尽可能用小四号字或大于小四号字的字体排印。这些举措()

A．适应了国家战略的需要

B．彰显了社会主义公有制的优越性

C．满足了民众的文化需求

D．提高了广大知识分子的社会地位

6．[2024·山西高三联考]新中国成立前夕，《中国人民政治协商会议共同纲领》明确规定：为满足“革命工作和国家建设工作的广泛需要”，“给青年知识分子以革命的政治教育”。同时还将“爱劳动”作为衡量国民公德的一项重要标准。《中国人民政治协商会议共同纲领》这一规定意在()

A．扭转中国人民对劳动实践的看法

B．奠定经济建设的理论基础

C．推动劳动教育与国家建设的结合

D．实施全面发展的教育方针

7．[2024·江苏徐州调研]中华人民共和国成立初期，国家对故宫博物院进行了整体改造，将“清代帝后生活史料陈列室”移至外东路，将手工艺馆迁至内东路，还在故宫设立了“近代帝国主义侵华史料陈列室”“清代革命史料陈列室”等专题陈列室，并向公众开放。这次故宫博物院改造()

A．顺应了社会主义文化建设的需要

B．宣告了封建专制帝王时代的终结

C．破除了广大群众的封建残余思想

D．彰显了人民当家作主的时代风貌

8．[2024·江苏南京高三调研]2008年，我国政府决定启动影印《四库全书》文化工程，全程参与这重大文化工程的专家、学者、手工艺人达500余名。2024年，四川省三星堆遗址祭祀区的发掘工作，集中了40家考古发掘、文物保护、多学科研究、数字化服务等单位联合攻关，取得了阶段性成果。由此可知，文化遗产保护()

A．要具有整体性的思维B．推动科学技术的创新

C．彰显出真实性的原则D．提升了政府治理能力

9．[2024·重庆巴蜀中学月考]1960年，中国人民革命军事博物馆正式开放，它是向国庆10周年献礼的首都十大建筑之一。1965年，军博鉴定出馆藏一级文物936件，其中红军馆229件，抗日战争馆206件，解放战争馆263件，抗美援朝馆159件，保卫社会主义建设馆62件，兵器馆17件。这表明当时中国政府()

A．注重中国历史上军事战争的经验教训

B．重视国民革命文化的教育

C．建立起与巩固政权相适应的意识形态

D．重视国防科技事业的发展

10.

[2024·南通市大联考]如图是1963年的一幅宣传画《小小科学家》。对该图解读准确的是()

A．贯彻全面发展教育方针

B．落实“科教兴国”战略

C．形成完整