《孙权劝学》《伤仲永》阅读练习及答案 .pdfVIP

《孙权劝学》《伤仲永》阅读练习及答案

《孙权劝学》《伤仲永》阅读练习及答案

阅读下面两篇课内文言文，完成下列各题.

《孙权劝学》初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”

蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事

耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”

蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，长兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙

母，结友而别。

《伤仲永》金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，

忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以

养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆

有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，

日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，

于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬

州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣”

王子曰：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。

卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不

受之人，且为众人。今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人

而已耶？”。

小题1:解释下列加点词语的意思.

（1）父异焉，借旁近与之（2）或以钱币乞之

（3）不能称前时之闻（4）日扳仲永环谒于邑人

小题2:下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一项是（）

A．蒙辞以军中多务。或以钱币乞之。B．但当涉猎但闻屏障中抚尺

C．日扳仲永环谒于邑人贤于材人远矣D．稍稍宾客其父宾客意

少舒，稍稍正坐。

小题3:将下列句子翻译为现代汉语。

（1）但当涉猎，见往事耳。（2）卒之为众人，则其受于人者不

至也。

小题4:读了上面两篇短文，对于学习，你有什么看法？请结合其

中一篇短文谈谈。

参考答案：

小题1:（1）对……感到诧异（2）有的人(3)相当、相称(4)通

“攀”，牵，引

小题1:C

小题1:（1）只应当粗略地阅读，了解历史罢了。（2）（他）最

终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。（或：他最终

成为一个普通人，是因为受到后天的教育没有达到要求。）

小题1:提示：看法要正确、态度要鲜明，还要结合两篇短文之一

来谈。

小题1:此题考查的是文言实词的词义，平时应多积累、牢记，那

么回答此题就很容易。注意不要用现在的意思解释，解释时结合所在

句子进行。

小题1:此题考查的是一词多义，词义要结合具体句子理解。A项

两个都是“用”；B项两个都是“只”；C项前一个“到”，后一个

“比”；D两个都是“渐渐”。

小题1:此题考查的是句子翻译，一般以直译为主，注意不要用现

在的意思解释，省略的成分应补充上。

小题1:此题为开放性试题。表明你的看法，并说明理由即可。