部编版四年级下册《第9课_短诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷(6).pdfVIP

部编版四年级下册《第9课_短诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷(6).pdf

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部编版四年级下册《第9课短诗三首》小学语文-有答案-同步

练习卷(6)

一、解答题(共1小题,满分3分)

1.看拼音,写字词。

在满天fánxīng________之下,在téngluó________花的芬芳之中,伏在母亲

xī________上听故事的画面,是我永不mànmiè________的回忆。

二、品读诗句,按要求完成练习.

哪一朵花没有香?哪一次我的里没有你波涛的?

大海啊!哪一颗星没有光?思潮清响

(1)诗句中的“思潮”是指接二连三的像________一样的思想活动;从“清响”一词可以

体会到波涛的声音具有________的特点。

(2)给画“________”部分换种说法,去掉问号,意思不变。

________

(3)从诗句中我们可以感受到作者________。请仿照诗句写一写。

明月啊!________

月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。

(1)诗句中有三个表示方位的字,依次是________、________、________。

(2)读诗句,用几句话描述一下你想到的画面,并用一个词来形容这个画面。

________

母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

(1)关于这首诗歌中的两个“风雨”,下列说法正确的有()(多选)

A.两个“风雨”的意思相同。

B.第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨,第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、

忧愁等。

C.第一个“风雨”指自然界中的和风细雨,第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、

忧愁等。

D.第二个“风雨”的意思是由第一个引申而来的。

(2)诗中的“你”指________。这首诗歌由鸟儿的巢联想到________,赞美了________。

(3)在“心中的风雨来了”时向亲人倾诉,寻求慰藉,这样的经历你一定也有过,请用

几句话写一写。

________

对比阅读,完成练习。

试卷第1页,总6页

繁星(七一)听妈妈讲那过去的事情(节选)

冰心管桦

这些事﹣﹣月亮在白莲花般的云朵里穿行,

是永不漫灭的回忆:晚风吹来一阵阵快乐的歌声,

月明的园中,我们坐在高高的谷堆旁边,

藤萝的叶下,听妈妈讲那过去的事情。

母亲的膝上。

(1)上面的诗歌和歌词,字里行间都流露出母亲对孩子()和孩子对母亲()。

A.深深的依恋B.深深的爱C.殷切的期望D.深深的歉意

(2)对《繁星(七一)》中加点词语的理解,正确的有()(多选)

A.形容这样的回忆非常多,像潮水一样漫上来,使作者整个人都沉浸在这样的回忆之

中。

B.形容这样的回忆给作者留下的印象非常深刻,永远不会模糊、消失。

C.从中能够感受到人的回忆是非常珍贵却又非常容易消失的。

D.与它意思相近的词语有“永不磨灭”“刻骨铭心”等。

(3)《听妈妈讲那过去的事情》中,把________比作________,写出了它________的

特点。

(4)右面两幅图,图________对应《繁星(七一)》,图________对应《听妈妈讲那

过去的事情》。(填序号)

(5)你有怎样永不漫灭的回忆?仿照《繁星(七一)》中画“________的”部分写一写。

________

综合性学习。

四(8)班的老师请同学们摘抄现代诗,并制成诗卡,下面符合要求的有________(填

序号)(多选)

远和近天净沙•秋思当时光已逝(节选)

顾城马致远泰戈尔

你,枯藤老树昏假如时光已逝,

一会看我,

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