3.1+维护秩序+课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

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2024-12-16 发布于江苏
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3.1+维护秩序+课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.pptx

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;1.政治认同：知道良好的社会秩序促进社会正常运转，保证人们安居乐业，人们应自觉遵守社会规则。

2.道德修养：懂得生活中的各种规则，能够自觉遵守社会规则，维护社会秩序。

3.法治观念：认识到社会秩序与社会规则的关系，树立秩序意识和规则意识。

4.健全人格：培养观察、感受社会生活需要秩序的能力，能够通过自觉遵守社会规则来维护秩序，养成自觉养成遵守规则的好习惯。

5.责任意识：通过认识规则对维护社会秩序的重要作用，树立以遵守规则为荣，以违反规则为耻的意识。;;教学模板PPT;;;1、社会秩序的含义和种类;判断四幅图片体现的秩序种类;社会秩序的作用;饱受战争之苦的叙利亚，社会动荡，老百姓居无定所……;社会秩序的作用(个人层面）;s;;思考:我们身边的规则有哪些？;思考:我们身边的规则有哪些？;思考:我们身边的规则有哪些？;①含义：;

思考一:如果你是去银行办理业务的人，在图中那种情况下，你是什么感受?;规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。;从视频中我们可以得到怎样的启示？;②社会规则保障社会秩序的实现。(P25)

社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。;①社会规则明确了社会秩序内容。

②社会规则保障社会秩序的实现。;;维护秩序;维护秩序;维护秩序;维护秩序