- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
泉州市中学生对校服的意见的调查
与设计方案(doc8页)
部门:xxx
时间:xxx
整理范文,仅供参考,可下载自行编辑
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
泉州市中学生对校服的意见调查和设计方案
课题组长:潘雄峰
课题组成员:陈思泉林珊玲洪茹丹颜孙昂许志强郑海英玲玉吴润雅
指导教师:曹超
组别:高57组
一、课题背景
众所周知,中小学生校服是教育系统多年来讨论的问题之一,校服对校园文化及学生心理
发育起着不容忽视的作用。
二、研究目的
校服能体现本校的精神风貌,许多学生对校服的样式,价格等有不同的看法。设计出好的
校服能解决学生不穿校服的坏习惯。
三、研究方法:问卷调查法观察法
四、研究条件分析:
有利条件:①便于收集资料,具有可行性。
②贴近自身实际。
③有美术老师指导设计。
遇到的困难:①被调查的学生不配合我们调查。
②所能够调查的范围过小.③资料杂乱,整理有困难。
④研究学习的成员默契不够解决方法:
五、任务分工:
设计印制问卷调查表:茹丹、珊玲
实地调查:孙昂、思泉
网上调查:雄峰、珊玲
资料整理:玲玉、润雅、海英、志强
K-15校服研究调查表1、对本校校服满意吗?
A不确定B满意C不满意
经调查,对我校校服满意的同学占大多数.但我们追求的是能让
每个同学都满意,这说明了我们课题研究的重要性和必要性.
人数
A
B
C
2、你认为校服应改进的方面有(可多选)
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
A颜色B价格C质量D风格(款式)
人数
A
B
C
D
同学们对校服的风格、质量、价格、颜色等都有不同程度的意见,
尤其是风格.这是今后我们设计校服所必须关注的内容.
文档评论(0)