高中地理真题：高中地理 2013高考精品同步检测卷 人口的合理容量 试卷 试题(人教版必修2).do.pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

高中地理真题：高中地理2013高考精品同步检测

卷人口的合理容量试卷试题（人教版必修2）.doc

一、选择题(共5题)

1.地球上适合供养多少人口是由哪个指标来反映的()

A．环境承载力B．环境人口容量

C．人口合理容量D．科技水平

2.下列因素中对环境人口容量影响不大的是()

A．资源B．科技

C．消费水平D．交通

3.研究和制定人口合理容量的意义在于()

A．指导农业生产的发展

B．制定人口战略和人口政策

C．限制消费水平的提高

D．帮助贫困地区脱贫

4.关于环境人口容量(a)和人口合理容量(b)的数量关系的叙述正确的是()

A．a＝b

B．a

C．ab

D．a可能大于b，也可能小于b

5.我国人口与一些资源之间的矛盾，表现在()

①环境污染和生态退化

②耕地总数和人均可耕地存在继续减少的趋势

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

③自然资源的承载能力已达极限

④淡水资源严重不足，有些地区已出现地下水枯竭的迹象

A．①③B．②④C．①④D．②③

二、未分类(共1题)

1.阿拉斯加是美国面积最大、人口最少的州。目前阿拉斯加人口有60多万，人口

密度为0.42人/平方千米，全州人口近半数居住在城市。读美国阿拉斯加局部区域图，

回答5～6题。

5．阿拉斯加超过一半的城市居民住在安克雷奇市，原因是该市()

①不易遭受台风、风暴潮等灾害侵袭

②纬度较低，气候比较温暖

③位于海湾内部，受沿岸寒流影响小

④地势较低，交通便利

A．①②B．①③C．②④D．③④

6．影响阿拉斯加环境承载力的首要因素是()

A．自然资源B．科技水平

C．地区开放程度D．生活消费水平

三、一题多问(共4题)

1.读我国人口和耕地今后发展的可能趋势示意图，回答7～8题。

7．我国耕地承载量面临的问题与影响是()

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

A．压力增大导致农业生态系统失去平衡

B．压力减小农业生态系统得到改善

C．保持稳定农业产量有所增加

D．压力增大对农业生产影响不大

8．目前，国家为解决耕地问题所采取的政策和措施是()

①继续实行计划生育基本国策

②大力提高农业生产技术水平

③加强耕地保护政策的落实

④改善生态环境，全面促进城市的发展

A．①②B．③④C．①③D．②④

2.读下面“反映人与环境关系的三种模式图”，回答10～12题。

10．下列对“环境容量”的理解错误的是()

①环境容量是指生态系统对人口的承载能力

②随着生产力的发展，环境容量在不断地加大

③人类可以局部地改造环境，从而可使人口数量超越环境容量

④生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础

A．①②B．②③C．③④D．①④

11．按照人与环境关系的理想程度按从优到劣排列，三种模式的顺序依次为()

A．ⅠⅡⅢB．ⅡⅠⅢ

C．ⅢⅡⅠD．ⅠⅢⅡ

12．环境对人类社会的发展有很大的制约作用，保护环境十分重要。下面解决环

境问题的四种思路最恰当的是()

A．发展经济和保护环境二者并不矛盾，应该走边发展边治理之路

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

B．发展中国家经济相对落后，走先发展后治理的路子势在必然

C．环境效益与经济效益同等重要，必须把保护环境放在优先发展的地位上

D．地球自身有充分自我调节的能力，听其发展，顺其自然

3.盛水的木桶是由许多块木块箍成的，盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中

一块木板很短，则此木桶的盛水量就被短板所限制。这块短板就成了这个木桶盛水量

的“限制因素”(或称“短板效应”)。若要使此木桶盛水量增加，只有换掉短板或将短

板加长才成。人们把这一规律总结为