高中英语真题-高中英语Unit3Underthesea语法导学案新人教版选修7_3.pdfVIP

高中英语真题:高中英语Unit3Underthesea语

法导学案新人教版选修7

一学习目标：

1掌握v-ing的被动形式，并会熟练运用(重点)

2能正确说出v-ing在句中所做的成分。

二学习内容：v-ing的被动形式

V-ing形式由“do＋ing”构成，其否定形式是“notdoing”,V-

ing可以带宾语或状语构成V-ing短语，没有人称和数的变

化，但有时态和语态的变化。

语态时

主动语态被动语态

态

一般式(not)doing(not)beingdone

(not)havingd(not)havingbee

完成式

onendone

自主学习

现在分词的用法

一、现在分词可在句中作定语、表语、补足语和状语。

1.作定语现在分词作定语时多置于它所修饰的名词前:

Thisisapressingquestion.这是一个紧迫的问题。

Heaskedanembarrassingquestion.他提了一个令人难堪

的问题。

现在分词亦可置于它所修饰的名词之后:

Therewerenosoldiersdrilling.

现在分词短语一般皆置于其修饰的名词之后:

Alittlechildlearningtowalkoftenfalls.

Themenworkinghereareallfromtheruralareas.

2.现在分词用作状语现在分词及其短语从表意的角度看,也

可用作状语,表示时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴

随情况等。其动作可能发生在谓语动词之前或之后,也可能与

谓语动的动作同时发生。(句子的主语就是分词的逻辑主语)

(1)表示时间

Walkingalongthest

reet,shesawalittlegirlrunninguptoher.

强调与谓语动词的动作同时发生时,现在分词之前可用连词

when或while:

Whenleavingtheairport,theywavedagainandagaintous.

WhilewatchingTVintheroom,Iheardsomeoneknockingat

thedoor.

(2)表示原因

Beingsick,Istayedathome.

Knowingthathewastired,Itoldhimtohavearest.

(3)表示条件

ercent.

(4)表示让步

Admittingwhatshehas

said,Istillthinkthatshehasnttriedherbest.

(5)表示结果

nedfortwoweeksonend,completelyruiningourholiday.

(6)表示方式或伴随情况

Heranuptoherbreathingheavily.

Pleasefillintheform,givingyourname,address,etc.

现在分词的完成形式：现在分词的完成形式主要用在状语中，

表示动作在谓语动作之前

Havingbeentheremanytimes,heofferedtobeourguide.

Nothavingdonetheworkwell,wedecidedtotryagain.

注：在独立结构中，也可以用现在分词的完成形式，如：

Hiscomradeshavingallleftforthefront,hedidn’twanttosta

yintherear.

二、现在分词的被动形式

1．动词-ing的被动式的构成

(1)一般被动式：being+过去分词(2)完成被动式：

havingbeen+过去分词

2．动词-ing的被动式的用法

(1)动词-ing的一般被动式表示与其逻辑主语为被动关系；作主

语和宾语时无固定的时态意义，作定语和补足语时表示正在进

行或与谓语动词的动作同时发生。