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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

视频拍摄毕业设计

篇一：校园毕业季视频拍摄策划书

校园毕业季拍摄

策划书

XX年4月25日

文化创意学院映像摄影社

目录

一、活动背景

二、活动目的

三、拍摄主题

四、拍摄内容

五、具体安排

六、拍摄设备

七、制作报价

初夏的激情在为梦想释放力量，闪光的青春在这狂热的

季节散射光芒。在这斑斓的季节里，又一届毕业学子即将扬

帆远航。母校用她博大的胸襟承载着一代代学子对生活的热

情和对未来的展望，放飞学子们的梦想。母校是我们人生旅

途的一个驿站，三年生活漫长却又短暂，这三年里，每个人

逐渐蜕变，逐渐走向成熟。

经历了大大小小、不同的事，遇到形形色色的人，这都

将成为学子们美好的回忆。当然，也难免会留下那些无法弥

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

补的遗憾。学子们在遗憾中成长，也在成长中寻得快乐。时

光匆匆，毕业季就这么无声的来历，快乐永驻心间，遗憾也

可用来鞭策自身，通过镜头记录自己这三年的点点滴滴，说

出自己这三年的所学所想，所知所悟，不但可以总结这三

年的自己，更能给自己留下一份珍贵的记忆！视频资料由于

其特有的声画功能，远比静止的照片更具生动性，试想几十

年后打开自己年轻时候的视频是一种怎样的心情？可见视

频资料的珍贵之处。

二．活动目的

六月底我们将送别本届毕业生，他们怀揣着自己的梦想

起航。我们用视频和照片记录下他们中学时代的点滴，让即

将毕业的学子们回顾过去，给他们的中学生活划上圆满的句

号。同时让低年级学生从学长学姐的感悟中，学会珍惜，学

会成长。

可用“匆匆的岁月”或者“那些年，一起走过的精彩??”

“某某中学**届毕业季”为主题

视频主要通过采访和记录的方式展现即将毕业的学生

对自己三年以来的生活最深感悟和表达自己感想。

四．拍摄内容

（一）采访部分：以班级为单位，对本届毕业生进行采

访性拍摄，以自述的方式来讲述他们对中学生活的感悟。记

录下真实的场景和对白。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

（二）学校视频部分：主要拍摄学校的外景，以及一些

特殊的学校场景，每个班级的老师以及全班同学的合影，学

校领导、老师的寄语和关心。

五．具体安排

（一）时间安排：1.视频的拍摄时间：月日—月

日

2.视频的后期制作：月日—月日

（二）地点安排：学生宿舍，教室，食堂、操场以及花

园等，老师和领导也可以选择在办公室。

（三）人员安排：文化创意学院映像摄影社承办

六．拍摄设备

采用sony全高清专业摄像机全程高清拍摄，画面分辨

率1920*1080全程专业无线话筒或者有线防风话筒录音

遇到光线不够的室内，采用专业灯光照明补光