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- 2024-12-16 发布于安徽
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湘教版小学五年级下册美术
第7课飞天畅想二教学设计
教学目标:
1.了解人造卫星的根本结构和大概用途,激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣,
2.使学生运用易拉罐、铁丝等材料进行人造卫星的主体造型表现的训练。
3.激发学生对航天事业的兴趣和对科学的热爱。
教学重点:如何启发引导学生巧妙地利用易拉罐进行卫星制作。
教学难点:引导学生运用灵活多变的制作方法。
教学准备:图片、课件、教具、示范作品
学具准备:1.易拉罐〔塑料瓶、包装盒、纸杯、蔬菜等〕、剪刀、铁丝、双面胶、
教学课时:一课时
教学过程:
一、激趣导入
师:今天老师给大家带来了一张故事插图,大家猜一猜是什么故事的插图?
生:?嫦娥奔月?的故事
师:是的,同学们说的很对,一直以来人们就对神秘而又广袤无垠的宇宙充满了疑
问和向往,认识、探索宇宙是人类梦寐以求的理想。随着科技的开展,人们创造了
各种探测仪器,为人类翻开了一个崭新的宇宙窗口。同学们,你们知道在太空中有
哪些探测器吗?
生1:宇宙飞船、航天飞机、卫星、太空望远镜等。
师:
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