钢琴考曲目研究(完整).pdfVIP

全国钢琴考级曲目及内容分析!

一级曲目分析：

一级A组1）练习曲车尔尼OP599N019

此曲是音阶式练习曲，要求弹揍得均匀。想要弹奏均匀主要的困难是对大拇指的训练，大

拇指如果不能够提前钻进去，就会出现重音。此外学生经常会认为想把声音弹奏有颗粒性，把

手指训练的有力量，就把乐曲弹奏的很硬，这是个错误的想法，应该按照谱例上的连线弹奏的

非常均匀，非常连贯。左手是和弦，初学者会有困难，音不容易弹奏这三个音，多进行这方面

的训练心理上就会不害怕了，要练好一组音以后，再练习第二组另外左手弹揍整齐以后要求与

右手的配合也需要整齐。要想解决好两手配合整齐的办法是：左手在弹奏和弦之前做准备，也

就是在弹揍第二个和弦之前，把左手抬起来准备一下，从而保证第二个和弦的弹奏与右手同时

弹奏时能够整齐。句子的划分是两小节一句。

一级A组2）巴斯比耶亨得尔

此曲是一首非常活跃的三拍子舞曲，曾流行于法国宫庭，要想弹奏好这些曲子先要找到它

的特点：一、此曲的特点是拍子上从第三拍进入弱拍开始弹奏）不能把第一个音当成正拍弹

奏，否则正反拍的重音就会出现错误。二、谱例第三行13小节处）表现得象是左右手对话，

这就是需掌握此曲的另一特点：复调性。三、左右手要弹奏地非常整齐。

一级A组3）忧伤巴托克

此曲音乐上是非常难过的，曲调上表现出一种叹息的语气，这首曲子采用民间曲调，弹奏

起来显得更亲切。同时要注意谱例上的表情记号）力度上要从强到弱，这样更能增加忧伤，

叹息的情调。第二条表情记号）从渐强到渐弱，象是感情上更加难过，需要把话说的更充

分一些。另一方面需注意左手是连贯的和声进行，要做到两个音互相连起来，必须做好准备。

第一小节一、三指弹奏完以后，二、亓指做准备，第二小节二、三指弹奏完以后，一、亓指要

做好准备，第二小节也可以用一、三指弹奏第一组和弦，然后用二、亓指弹奏第二组和弦。和

弦弹奏地要均匀，要连起来，这些都是为了更好地增添忧伤的情绪。同时第三行弹奏时需注

意，右手跟前面一样的基础上，左手晚进一拍这就增加了节奏上的变化，变化为切分节奏，使

情绪上除了忧伤以外又增加了一些悲哀。

一级A组4）俄罗斯民歌贝多芬

此曲是非常活跃的两拍子舞蹈，要注意谱例上的奏法，只有把连线、跳音、连线后带点的

音符按谱例做得非常正确，连音与顿音要有停顿，情绪上才能做得出来，才能体现出奏法的重

要性。第三行中符点节奏要弹奏得非常准确。左手的演奏需要非常连贯，并且句子很长，是四

小节一个连线。右手则要跳跃轻巧一些，分句要清楚。

一级B组1）练习曲贝尔科维奇

此曲是三个音为一组的小分句音型练习曲，注意三个音连起来弹奏要均匀，并且第三个音

是八分音符，弹奏得不要太秃，尾音要有余音，不能太生硬，这样音乐上才会显得更活泼，另

外第三行左手也是这样的要求。句法上要能感觉到句子的走向，一句一字的交代清楚，注意句

子的走向。

一级B组2）德国民歌巴赫

这首练习曲的性质要求弹奏地浑厚、饱满、肯定。此曲虽然是3/8拍，但节奏必须保持稳

定。此外还有音乐、力度上的变化标记，都要做正确。表情记号强f）弱p）变化要做得非常

充分。另外一个问题是三拍子节奏要弹奏得很准。左手部分谱例上没有写连音或跳音，应该用

断奏的方法来弹，左手需要用小臂、手腕、手指同时向下落，声音上听起来不能间断，要做到

不连又不跳，这样才能增添浑厚、肯定的色彩。

一级B组3）奏鸣曲G大调第四乐章）海顿

这首练习曲是比较困难的，因为出现了十六分音符，指法上先是用左手大拇指和其他手指

连续弹奏的配合，然后是右手大拇指与其它手指连续弹奏配合，要求弹奏的既均匀又轻巧。开

始练习要求大拇指不加任何的力量自己动起来，如果加上手臂的力量，会显得非常笨拙，因这

是训练大拇指自己动的练习，大拇指弹奏得要生动。从谱例第二行第三小节第9小节）开始

是右手训练，跟前面左手训练有点不同是，另外多加了一些侧击的感觉，这主要是它上升部弹

1/15

奏的是旋律音。从第三行旋律音开始在中间声部，要把旋律音弹清楚。乐曲开始时右手应用手

指指尖把音勾出来。注意左手是两个声部旋律要用手指跳音的奏法。只有把左右手单独训练

好，然后两手在配合好，这样音乐上才能显得好听。

一级B组4）诉说古里特

乐曲开始时象是在对话一样，要你一句、我一句的说清楚，这就要求首先把乐句分清，然

后通过我们的双手、我们的手指把心里的音