上海科教版品社四上《主题4 购物有学问》说课稿1.docx

上海科教版品社四上《主题4购物有学问》说课稿1

一.教材分析

《主题4购物有学问》是上海科教版品社四年级上册的一课。这一课主要让学生了解购物时的一些基本知识和技巧，培养学生正确的消费观念和购物能力。教材通过实例分析，让学生了解商品的价格、质量、品牌等方面的信息，以及如何比较、选择和购买商品。同时，教材还引导学生关注消费权益保护，提高学生的消费意识和能力。

二.学情分析

四年级的学生已经具备了一定的购物经验，对购物有一定的了解。但是，他们在购物时往往注重价格，忽视商品的其他方面，如质量、品牌等。此外，学生在购物时往往缺乏比较和选择的意识，容易受到商家的诱导。因此，本课旨在帮助学生树立正确的消费观念，提高购物能力，保护自己的消费权益。

三.说教学目标

知识与技能：让学生了解商品的价格、质量、品牌等方面的信息，学会比较、选择和购买商品。

过程与方法：通过实例分析，培养学生分析问题、解决问题的能力。

情感态度与价值观：引导学生关注消费权益保护，树立正确的消费观念，提高学生的消费意识和社会责任感。

四.说教学重难点

重点：让学生了解商品的价格、质量、品牌等方面的信息，学会比较、选择和购买商品。

难点：培养学生正确的消费观念，提高购物能力，保护自己的消费权益。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用案例分析法、讨论法、实践教学法等，让学生在实际购物情境中学习和掌握购物技巧。

教学手段：利用多媒体课件、实物展示、小组合作等手段，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

六.说教学过程

导入：通过一个真实的购物案例，引发学生对购物问题的思考，激发学生的学习兴趣。

实例分析：展示几个购物实例，让学生分析商品的价格、质量、品牌等方面的信息，引导学生学会比较、选择和购买商品。

小组讨论：让学生分组讨论，分享彼此的购物经验和心得，培养学生合作学习的意识。

实践操作：学生进行模拟购物活动，让学生在实际操作中掌握购物技巧，提高购物能力。

消费权益保护：引导学生关注消费权益保护，了解消费者的合法权益，提高学生的消费意识和社会责任感。

总结与反思：让学生总结本节课所学内容，反思自己的购物行为，树立正确的消费观念。

七.说板书设计

板书设计如下：

商品信息：价格、质量、品牌等

购物技巧：比较、选择、购买

消费权益保护

八.说教学评价

学生参与度：观察学生在课堂上的参与情况，如发言、讨论等。

学生理解度：通过提问、练习等方式，了解学生对购物知识和技巧的掌握情况。

学生实践能力：通过模拟购物活动，评价学生的购物能力和消费意识。

学生反思能力：通过让学生总结和反思，评价学生的消费观念和责任感。

九.说教学反思

在本节课的教学过程中，教师应不断反思教学方法、教学内容和教学效果，及时调整教学策略，以提高教学质量和学生的学习效果。同时，教师还应关注学生的学习反馈，加强与学生的沟通，了解学生的需求和问题，不断改进教学方法和手段，提高教学水平。

知识点儿整理：

《主题4购物有学问》这一课主要涉及以下知识点：

商品信息：包括价格、质量、品牌等方面，这些是购物时需要关注的重要信息。

购物技巧：如何比较、选择和购买商品，这是购物时需要掌握的基本技巧。

消费权益保护：消费者的合法权益，如退换货、消费者权益保护法等，这是购物时需要了解的重要内容。

正确的消费观念：购物不仅仅是买东西，更是一种生活态度和消费观念的体现。需要引导学生树立正确的消费观念，做到理性消费，不盲目追求名牌和奢侈品。

购物预算：购物前需要制定预算，做到心中有数，不超支，培养良好的财务管理习惯。

购物清单：购物前需要制定清单，列出需要购买的商品，避免盲目购物和浪费。

商品比较：购物时需要比较不同商品的价格、质量、品牌等方面，做到心中有数，做出明智的选择。

购物时机：购物时需要选择合适的时机，比如促销活动、打折期间等，可以节省一定的开支。

购物方式：购物可以通过线上和线下两种方式进行，各有优缺点，需要根据实际情况选择合适的购物方式。

购物维权：消费者在购物过程中，如果遇到问题，需要了解如何维权，比如退换货、投诉等。

购物体验：购物不仅仅是一种交易，更是一种体验，需要关注购物过程中的服务和体验，做到满意而归。

环保购物：购物时需要关注商品的环保性能，比如是否可持续发展、是否环保等，做到绿色消费。

社会责任：作为消费者，购物时还需要关注企业的社会责任，比如是否诚信经营、是否关爱员工等，做到有责任感的消费。

购物教育：购物不仅仅是一种生活技能，更是一种教育，通过购物可以培养学生的财务管理、社会交往、环保意识等方面的能力。

以上是本节课的主要知识点，教师在教学过程中需要引导学生深入理解和掌握这些知识点，提高购物能力和消费意识。

同步作业练习题：

以下哪项不是购物时需要关注的重要信息？

购物时如何做到理性消费？

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