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学期个人总结

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾往

日，发现孩子的成长是迅速的，进步是巨大的，让我真切的感触到一

分耕耘一分收获的道理。每一个孩子都是一株幼苗，能否茁壮成长关

键看土壤、阳光、肥料、水分的是否齐备，几个因素缺一不可相辅相

成。孩子又不同于幼苗，他们是有感情的，有自尊的生命个体。

在这学期中，我班幼儿逐渐适应幼儿园的一日生活。对于不爱喝

水、不爱吃饭的幼儿，我们制定出小奖状评比，通过这种激励方法，

不爱喝水和不爱吃饭的幼儿渐渐爱喝水、爱吃饭了。对于不按时来园

的孩子，同样也是这样的激励方法，锻炼他早睡早起，培养他的时间

观念，知道不能浪费时间，要珍惜时间。通过这样的激励，我班幼儿

有了明显的进步。

人们常说：“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不断

提高素质水平，努力培养出跨世纪的接班人。我自感自己是才疏学浅，

只有不断提高自身素质，不断完善自己，才能担此重任。这段时间，

我认真总结了幼儿园五大领域细则，进一步精细的学习各个领域对于

各个年龄段幼儿的发展导向与教育方法，受益匪浅。在平日中要：（1）、

“想大问题，做小事情。”学会思考教育问题，积极把先进的教育理

念转化为自己的教育行为，从反思中提升教学研究水平。（2）、对每

堂课的成败与时地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评

定，是适时总结经验教训，找出教学中的成功不足的重要过程。（3）、

经常反思自己做人、做事中的不足，一步一个脚印，踏踏实实。

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幼儿教育事业是灿烂的，幼儿教师的使命是崇高的，我时时刻刻

以这种崇高的使命激励自己，尽心尽职的工作，“宝剑锋从磨砺出，

梅花香自苦寒来”。在今后的工作实践中我会不断的煅练自己，提高

自己，不断的充实自己的知识和经验。我会更努力地工作，工作中会

更加细心、耐心，力争为园多做贡献！

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