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中职音乐教学计划（16篇）

中职音乐教学打算〔精选16篇〕

中职音乐教学打算篇1

本学期我担当职一二班级的音乐课教学工作，为了在教学中有

明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定打算如下：

一、指导思想

仔细贯彻党的教育方针和政策，全面推动素养教育，努力提高

同学的音乐综合素养，培育青少年同学对音乐艺术的学习爱好，有效

的促进同学的艺术修养，与文化学习相辅相成，让同学成为建设祖国

所需要的“四有”新人。

二、同学状况分析

同学来自不同的学校所以同学的乐理学问存在肯定的差距，更

不用说对音乐内容的理解；还有少数同学对音乐课根本就没有爱好，

不愿参与音乐活动；更有甚者连一首完好的歌曲都不能唱出来，不要

说其它的音乐学问了。因此，想在短期内将同学的素养提高，那是有

肯定的困难的。

三、教材分析

教材是人民教育出版社出版教材，内容特别丰富，生动活泼、

图文并茂。教材分为以下七个单元：中学时代、祖国颂歌、金色的秋

天、神州大地、环球之旅、旋转舞台、多彩贵州之苗族。涉及到声乐、

乐理、器乐演奏、乐曲观赏等内容。

四、教学目标

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1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科

学、爱社会主义社会教育和活泼乐观心情、集体主义精神的培育渗透

到音

乐教育之中,使同学成为四有新人，并使其成为社会主义接班

人和建设者。

2、启迪才智、陶冶情操，培育审美情趣，使同学身得到健康

进展。

3、培育同学对音乐的爱好爱好，把握浅显的音乐基学问和简

洁的音乐技能，使同学具有熟悉简洁乐谱的力量。

4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培育同学对祖国音

乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念。

5、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使同学具有初

步的感受音乐、表现音乐的力量。

五、详细措施：

1、备课时转变教学思想观念，留意与新课标结合，并留意备

同学，在备课时，应紧抓住培育同学的审美力量为核心和围绕感受、

体验情感这两点来设计教案。

2、充分调动同学的学习爱好，因材施教，对不同的同学要留

意采纳不同的教学手法，使同学能够充分进展。

4、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战

性以及表演性。最大限度的调动同学的主动性。

中职音乐教学打算篇2

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依据学校的实际工作，我将这学期的教学工作打算制定如下：

一、指导思想

依据学校的工作打算，结合本学期的工作时间，以新课程改革

理念为指导思想，面对全体同学，注意同学的独特进展。提倡以同学

为主体，以参加艺术实践和探究讨论为手段，以培育同学创新、实践

力量为目标的新型教学模式，努力完成好本学期的工作任务。

二、工作任务

本学期将仔细贯彻学校工作打算，全面深化学习新课程理论，

从整体上领悟音乐课程标准的内涵。扎扎实实开展课堂教学讨论，提

高同学对音乐的爱好，培育同学的音乐素养。训练同学的节奏感，培

育同学的审美力量。在唱歌、歌表演、嬉戏等各项活动中，为同学供

应多方面的音乐感受，培育同学清静倾听音乐的好习惯，逐步进展同

学的内心听觉。详细如下：

(一)乐理方面

1、乐器与歌曲的协作。能够运用打击乐器简洁的为歌曲、乐

曲伴奏。

2、连续学习和稳固手号。

3、节奏节拍的学习。包含简谱中的二分音符、四分音符、八

分音符及其强弱规律。

4、西洋乐器的熟悉。如：长笛、低音大提琴等，以及音色特

点。

(二)歌曲演唱方面

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1、能精确，自信，大方的演唱课本上的每一首歌曲。

2、能用符合歌曲心情的表情进行大胆演唱。

3、对唱曲的理解进行律动表演。

(三)观赏方面

1、能听辨演奏乐器，乐曲中速度，力度，心情的改变。

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