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2017级政治教学案《经济生活》

第七课

高一政治备课组

第二框《收入分配与社会公平》

一、温故知新，导入新课

1、按劳分配为主体

（1）收入分配及其决定因素，按劳分配的基本内容和要求。

（2）坚持按劳分配的必然性、意义

（3）按劳分配居主体地位

2、多种分配方式并存

（1）按个体劳动者劳动成果分配的含义

（2）生产要素按贡献参与分配的制度

（3）健全生产要素按贡献参与分配的意义。

3、导入新课

分配不公，公司面临破产：新任领导的竞聘演讲

甲：我要公平，公平才能得人心，要一碗水端平，大家工资平均算

乙：我要效率，效率是企业的生命，收入差距必须拉大

丙：我要……

问题：1、你认同甲和乙的观点吗？为什么？

2、如果你是丙，你会如何改革公司原先不合理的分配制度？

二、自主学习，合作探究

自主探究

①识记：效率、公平的含义

学习②理解：实现收入分配公平的原因及措施；效率与公平的辨证关系及拓展

目标如何处理提升

③使学生能初步运用所学的知识，结合现实生活中存在的收入分配差

距的具体事例，说明说如分配如何实现公平

是社会公平的重要体现。

1、公平的含义

收入分配的公平，主要表现

为，即要求社会成员

一、社

会公平之间的，要求保证人们

的重要的____________。

体现

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2、公平的收入分配的意义

公平的收入分配，是社会主义的体现，它有

助于协

调，实

现。

3、如何在收入分配方面实现社会公平？

（1）制度保

证：

,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格

局提供了重要的制度保证。

（2）保证“两个合理比重”：

保证占

合理比重、占合理比重是实现社会公

平的重要举措。

①意义：

②措施：

（3）再分配更加注重公平

措施：要加强政府对收入分配的调节，保

护，调节，取

缔。通过强化