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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
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高校要在充分了解区域经济发展战略的基础上，主动分析未来人才的需求结构，
并结合本校专业特色，主动申请合作，一方面要开展以科研团队为主的技术和管
理合作，一方面要开展以接收本校毕业生为主人才转移合作。可以与地区或企业
共商专业结构、专业内容，要搭建有效的实习实训平台，在生产一线、工作一线
培养学生，确保人才与企业有效对接。提升服务经济社会发展能力。
第一章总则
第一条为推进学校校企合作工作科学化、规X化管理，
提高校企合作工作的质量和水平，根据教育部《关于推进中
等和高等职业教育协调发展的指导意见》〔教职成〔2011〕
9号〕和《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科
学发展的若干意见》〔教职成〔2011〕12号〕等文件精神，
结合我校建设与发展实际情况，特制定本办法。
第二条本管理办法适用于学校与各院系与国〔境〕内的
企业、行业协会、事业单位等在合作办学、合作育人、合作
就业、合作发展等方面开展的合作〔以下简称校企合作〕。
第二章合作
第三条校企合作的基本要求：
〔一〕校企合作的企业必须是进行了工商注册、具有可
持续发展能力和较好业绩的法人单位；
〔二〕校企合作应符合学校的定位和发展需求，有利于
培养高端技能型人才，有利于促进招生、就业良性循环，适
应社会需求并促进学校健康发展；
〔三〕拟建设的校内生产性实训基地必须符合国家环保
要求；
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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
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〔四〕有下列情形之一的，不得建设校内生产性实训基
地：
1、使用国家或行业协会明令禁止的设备、材料、工艺、
技术；
2、占用学校资源量与办学效益明显不相一致；
3、有关法律、法规明文禁止。
第四条校企合作的形式主要分为教育合作与技术合作
两个方面。
第五条教育合作可具体分为以下几种类型：
〔一〕共建校内生产性实训基地〔“校中厂〞〕。合作的
主要内容有：
1、校企双方签订共建校内生产性实训基地协议；
2、学校提供实训场地〔设备〕，企业提供部分或全部
生产设备、生产经费和技术指导，校企共同规划和建设；
3、校企共同制定人才培养方案、合作开发课程与编写
实训教材，企业技术人员担任学校兼职教师，承担专业课教
学，企业接受教师挂职实践，接受学生实训和就业；
4、共同开展生产经营、技术开发与技术服务等活动。
〔二〕共建校外实训基地〔“厂中校〞〕，可开设企业冠
名班、企业订单班等，合作的主要内容有：
1、校企双方签订共建校外实训基地协议；
2、企业提供满足学生住宿和教学的宿舍与教室，安排
学生轮岗实训，校企共同教育和管理学生，在“双向选择〞的
基础上，企业优先录用本校毕业生；
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