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2010-2023历年广东揭阳真理中学第一学期初二生物期终质检试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.保护生物多样性的措施包括：???????、????????、?????????。

2.动物的受精方式有两种??????和??????????。

3.在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是(???)

A．相互制约的

B．多种多样的

C．不断进化的

D．谁也离不开谁

4.昆虫的完全变态发育过程是指(???)??????

A．卵→蛹→茧

B．幼虫→成虫

C．卵→幼虫→蛹→成虫

D．卵→蛹→幼虫→成虫

5.下图是女性生殖系统示意图，请回答下列问题：（14分）

（1）女性的主要性器官是，能够产生???和?。

（2）精子与卵细胞结合成受精卵的场所是??；胚胎发育的场所是??；发育时所需养料和氧通过???从母体获得

（3）你在母体内发育的时间一般为?????天

⑷实施计划生育的目的是要???????、?????????,具体要求是????、?????、????、????。

（5）成熟后的胚胎从母体的??????排出的过程叫分娩。

6.在生物圈中营腐生生活的微生物属于???；营寄生生活的微生物属于????；能自己制造有机物的微生物属于?????。

7.下列方法中，不能得到遗传的变异的是（???）。

A．加强水肥管理，使作物的生长健壮

B．进行杂交，之后进行选育

C．有芒小麦植株中，偶然出现无芒小麦

D．大丽菊植株上开出半边红，半边白折花朵

8.下列有关保护生物多样性的观念中，恰当的是（???）

A．物种灭绝后，可以再生

B．引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性

C．生物多样性的消失对人类不会产生威胁

D．与人类没有直接利益关系的生物，也应该保留下来

9.下列骨连结中，属于半活动连结的是（???）

A．椎骨之间的连结

B．颅骨之间的连结

C．腕关节

D．指骨之间的连结

10.动物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用？（???）

A．能促进生态系统的物质循环

B．能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉

C．能维持地球上的生态平衡

D．能协助植物传粉、传播种子

11.下列不属于营养生殖的是（???）????

A．用秋海棠的叶繁殖后代

B．用花生的种子繁殖后代

C．用月季的茎繁殖后代

D．用马铃薯的块茎繁殖后代

12.人体的运动系统由（???）组成。

A．骨膜、骨质和骨骼肌

B．骨、骨连结和骨骼肌

C．骨、骨连结和肌肉

D．骨、关节和骨骼肌

13.同一块田里同一品种的小麦，生长在遮阴处的比阳光处的杆细、穗小。出现这种现象的主要原因是(???)

A．水分不足

B．阳光不足

C．遗传物质的改变

D．肥料不足

14.动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于（???）

A．获得食物

B．逃避敌害

C．寻找配偶

D．适应复杂的生活环境

15.临床上利用青霉素来治疗疾病，它能够杀死某些致病（???）

A．细菌

B．真菌

C．霉菌

D．寄生虫

16.根据动物行为的功能和特点，大致可将其分为取食行为、领域行为、????、防御行为、??????、????????、社群行为等。

17.自然状态下，输卵管堵塞，该女性则不能怀孕，原因是(???)??

A．不能产生卵细胞

B．精子与卵细胞不能结合成受精卵

C．不能产生雌性激素

D．受精卵无法着床

18.下图是草原生态系统中的一个食物网，请回答下列问题：（6分）

（1）在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的????和????的关系，这种营养联系形成了食物链。

（2）该食物网中有????条食物链，其中最长的食物链是????????

（3）在该食物网中?????是消费者，它直接或间接以??????为食。

19.白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的（???）

A．社群行为

B．繁殖行为

C．攻击行为

D．防御行为

20.图中所示a、b、c依次为………（?）

?

A．染色体、基因、DNA

B．染色体、DNA、蛋白质

C．DNA、基因、蛋白质

D．染色体、DNA、性状

21.病毒要表现出生命活动，必须在（???）?

A．空气中

B．土壤里

C．水中

D．其他生物的细胞里

22.下列有关青春期的叙述错误的是(???)?

A．青春期是人体生长发育的重要时期

B．青春期身体生长快代谢旺盛

C．进入青春期，生殖器官迅速发育

D．进入青春期，脑细胞、神经元数目大量增加

23.乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是（??）

A．寄生、腐生、寄生、腐生

B．腐生、自