山西省大同市2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学 Word版无答案.docx

大同市2024—2025学年度第一学期期中高一年级教学质量监测

数学试卷

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上相应的位置.

2.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效.

3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上.

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.

5.本试卷共4页，满分100分，考试时间90分钟

一、选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的

1.设集合，，则（）

A. B. C. D.

2.下列关于，的关系中，是的函数的是（）

A.

B.

C

D.

1

2

3

4

0

0

-6

1

3.设，，则下列不等式中不正确的是（）

A. B.

C. D.

4.如图是某高一学生晨练时离家距离与行走时间之间的函数关系的图像.若用黑点表示该学生家的位置，则该同学散步行走的路线可能是（）

A. B. C. D.

5.命题“，”否定是（）

A.， B.，

C.， D.，

6.，若是的最小值，则的取值范围为（）

A. B. C. D.

7.荀子曰：“故不积跬步，无以至千里：不积小流，无以成江海.”这句来自先秦时期的名言阐述了做事情不一点一点积累，就永远无法达成目标的哲理.由此可得，“积跬步”是“至千里”的（）

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

8.已知正实数，满足，则的最小值是（）

A.25 B.16 C.18 D.8

二、选择题：本题共2小题，每小题6分，共12分，在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有错选的得0分

9.若集合A具有以下性质：①集合中至少有两个元素；②若，则xy，，且当时，，则称集合A是“紧密集合”以下说法正确的是（）

A.整数集“紧密集合”

B.实数集“紧密集合”

C.“紧密集合”可以是有限集

D.若集合A是“紧密集合”，且x，，则

10.一般地，若函数的定义域为，值域为，则称为的“倍跟随区间”；若函数的定义域为，值域也为，则称为的“跟随区间”.下列结论正确的是（）

A.若为的跟随区间，则

B.函数存在跟随区间

C.若函数存在跟随区间，则

D.二次函数存在“3倍跟随区间”

三、填空题：本题共2小题，每小题4分，共8分.

11.若二次函数图像过原点，且，则的取值范围是______.

12.已知为上的奇函数，，若对，，当时，都有，则不等式的解集为_________.

四、解答题：本题共5小题，共48分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

13.（1）已知，求的值；

（2）已知，求的值.

14.已知函数，且.

（1）求的值；

（2）若，求实数的取值范围.

15.设函数，．

（1）当时，求的最大值和最小值；

（2）若函数的最小值为，求．

16.函数f(x)的定义域为D＝{x|x≠0}，且满足对任意x1，x2∈D，有f(x1·x2)＝f(x1)＋f(x2)．

(1)求f(1)的值；

(2)判断f(x)的奇偶性并证明你的结论；

(3)如果f(4)＝1，f(x－1)2，且f(x)在(0，＋∞)上是增函数，求x的取值范围．

17.某公司为调动员工工作积极性拟制定以下奖励方案，要求奖金y（单位：万元）随投资收益x（单位：万元）的增加而增加，奖金不超过90万元，同时奖金不超过投资收益的20%.即假定奖励方案模拟函数为时，该公司对函数模型的基本要求是：当时，①是增函数；②恒成立；③恒成立.

(1)现有两个奖励函数模型：①；②.试分析这两个函数模型是否符合公司要求？

(2)已知函数符合公司奖励方案函数模型要求，求实数a的取值范围.