大学生职业生涯规划与创业指导：职业生涯规划初识PPT教学课件.pptx

大学生职业生涯规划与创业指导人生如登山一样，只要坚持，终会成功！

第一章职业生涯规划初识01-职业生涯规划概述02-职业生涯规划的原则、方法与步骤

◎培养职业生涯规划意识，激发对未来职业生涯发展的探索、想象。0◎学会设立目标，把握人生的方向。育人目标学习目标第一章职业生涯规划初识◎了解职业生涯规划的相关理论。◎掌握职业生涯规划的原则。◎理解职业生涯规划的步骤。

情境导入职业生涯目标对人生的影响某知名大学曾对一群智力、学历、环境等客观条件都差不多的年轻人做过一个长达25年的跟踪调查，调查内容为职业目标对人生的影响。这些人中27%的人没有目标，60%的人目标模糊，10%的人有清晰但比较短期的目标，3%的人有清晰且长期的目标。25年后，这些调查对象的生活状况如下：3%有清晰且长远目标的人，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，并为实现目标做着不懈的努力。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖的成功人士，其中不乏白手创业者、行业领袖等。第一章职业生涯规划初识

情境导入职业生涯目标对人生的影响10%有清晰短期目标的人，他们的短期目标不断得以实现，生活水平稳步提升，成为各行各业不可或缺的专业人士。60%目标模糊的人，几乎都过着平凡的生活，他们有安稳的工作与生活，却没有什么特别突出的成就。27%没有目标的人，生活状况很不如意，经常处于失业状态，并且时常抱怨他人、社会、世界。调查者由此得出结论：目标对人生有巨大的导向作用。成功，在一开始仅仅是一种选择，但你选择什么样的目标，就会有什么样的人生。第一章职业生涯规划初识

常规型管理型一、职业生涯规划的概念职业生涯规划又叫职业生涯设计，简称职业规划，是指个人对职业生涯和人生的发展作出的系统而持续的计划。职业生涯规划还可表述为：个人通过对职业环境等外在因素进行测定、分析和总结，再结合个人的兴趣、性格、能力和价值观等内在因素进行综合分析与权衡，然后根据个人的职业倾向和时代特点，确定适合自己的职业定位和人生目标，并为之作出行之有效的安排和规划。职业生涯规划最主要的目的是帮助个人真实、全面地了解自己，从而引导个人以最合适的方式和方法来实现职业生涯目标。职业生涯规划贯穿人的一生，大学生进行职业生涯规划其实就是给自己的未来绘制理想蓝图。大学生职业生涯规划可定义为：大学生在大学生活阶段，在了解自身和外部教育环境的基础上，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划（特别是大学阶段的学习计划）、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动方案。其可以根据大学年级大致分为三个时期。第一节职业生涯规划概述

常规型管理型一、职业生涯规划的概念一年级为试探期：要适应大学生活，包括心理、环境等的适应及准确的自我定位；初步了解职业，特别是自己未来想从事的职业或自己所学专业对口的职业需要哪些能力和证书；为自己建立一份职业生涯规划档案，随时记录自己的特点、兴趣、职业能力倾向等内容；提高人际沟通能力，多与同学特别是学长、学姐进行交流。二年级为定向期：明确自己将来是出国留学、就业还是创业，并为实现目标做好相关的准备工作；通过各种渠道，如社团活动、创业活动、学生会活动、班级活动等一切可能的机会锻炼自己的各种能力；通过社会兼职、工学结合、社会实践活动等提高自己的知识与技能水平，同时，还应在各种活动中提高自己的责任感、抗挫折能力等。第一节职业生涯规划概述

常规型管理型一、职业生涯规划的概念三年级为冲刺实践期：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，然后为自己的职业目标做最后的冲刺。准备继续深造的同学要做好两手准备，在准备的同时也别忘记找工作；准备就业的同学则应把目标锁定在提高求职技能、搜集招聘信息上；准备创业的同学则要了解大学生创业的相关政策，尽早明确创业的项目，筹集资金和组建团队。在实践过程中体验自己的规划是否真的适合自己，并及时做出相应的调整。当然，职业生涯规划需要经实践检验而不断完善，由于每个人在制定职业生涯规划时，很难对外部环境有全面的认识，也不能完全了解自己的各项潜能，所以根据自身因素及外部环境的不断变化，需要对职业生涯规划进行不断的评估和调整。这本身也是一个实践的过程，不断地实践才能保证我们职业生涯规划的有效性与合理性，也才能保证生涯目标最终实现。第一节职业生涯规划概述

加强自我了解适应社会需要实现个体价值促进潜能开发第一节职业生涯规划概述二、职业生涯规划的意义

常规型管理型三、职业生涯规划理论及发展（一）帕森斯（Parsons）的特质因素论这一理论是最早有关职业指导的理论，也是用于职业选择与