《高中美术鉴赏》第一课教案及反思.pdfVIP

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《高中美术鉴赏》第一课教案及反思的特点和中外美术进展的大体脉络。

(2)挂念学生把握美术鉴赏的基本方法，通过对具体作品的典

随着新课程改革正在我省如火如荼的开放，高中新课程美术

型分析，以点带面，触类旁通，尽量做到每课教学能使学生了解相关

鉴赏模块对课程目标新的调整，教学内容新的整合以及教学理念新的界

的美术观点、美术规律。重在理解、贯通，养成独立分析力量，而不

定，这些转变终将通过课堂教学这一途径得以表达，由此引发教学策略

在于记住个别结论。

的转变。下面是学习啦我为你带来《高中美术鉴赏》教案及反思，渴望

(3)学生利用当地文化资源、美术现象，结合从课堂上学到的

大家宠爱。

学问，进行调查争辩，收集资料(包括作著录、绘示意图、做统计、调

《高中美术鉴赏》教案第一课

查报告等)，作出自己的分析推断，加强理论与实践的联系

第一课学些美术鉴赏学问

第一课主要是让学生概略地了解美术是什么，包括哪些主要

一、教材分析：《学些美术鉴赏学问》是人教版一般高中课程

的门类，懂得进行美术鉴赏应具备哪些学问，从而培育学生对美术的

标准试验教科书《美术鉴赏》的第一课。作为一般高中阶段美术科目的

兴趣、爱好，受到审美教育。

学习模块之一，美术鉴赏课程要重在挂念学生学会观赏、鉴别与评价中

二、学生分析：大部分同学初中根本没上过美术课，对美术

外美术作品的过程中，逐步提高其艺术鉴赏力，养成健康的审美情趣，

课早已麻木，失去兴趣。不了解其对健康心理的塑造和个人素养的完

形成宠爱中华民族文化、敬重世界多元文化的情感和立场。

善有不行取代的作用，一幅经典绘画直观的形象和蕴涵的丰富哲理睬

(1)通过教学，挂念学生了解美术的范围、性质，美术各门类

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影响人的一生。美术的范畴

三、学问目标：使学生了解美术范畴，建立术范畴，建立大美术观念。板书绘画工艺

力量目标：使学生了解美术鉴赏的基本方法，并能初步应用该美术雕塑书法

方法进行鉴赏练习。情感目标：通过美术作品的观赏，使学生开阔眼建筑篆刻

界，增长学问，培育学习美术的兴趣。各种类型课件出示一作品，请学生辨析。

四、教学重点：培育学习兴趣，把握鉴赏方法3、了解美术史、美术理论的基本学问。

五、教学难点：应用该方法进行练习。小组商量：

六、教学方法：激趣法、多媒体教学法、