《幼儿园教育环境创设》期末考试（A）试卷答案题解.pdfVIP

期末考试卷（A卷）

课程名称：幼儿园教育环境创设得分

适用专业：考试学年：考试学期：

考生年级：考试形式：考试时间长度90分钟

出卷教师审核签字：教研主任审核签字：

名

姓题号一二三四五六七八总分

分数

阅卷人

线

复核人

本题一、名词解释题（共4小题，每题5分，共计20分）

号

学得分

封

1.活动区域

活动区域，也被称为兴趣角或活动区角，是幼儿园在活动室内或室外设置的，让幼儿通过自

身的活动，主动地练习、巩固原有的知识，并获取知识经验，以提供合适的活动区域、多样

密化的活动材料、情境化的游戏形式，使幼儿得到可自主发展的场所。

2.广义的玩具

级

班广义的玩具概念自然要包含教具和学具，尤其对象是儿童的教学用具，为了吸引儿童的兴趣

必然会带有浓郁的游戏色彩，因此，从游戏者的角度来看，这些东西当然就是玩具。

3.进区卡

进区卡由区域人数标志牌、选区标记牌和个人标志卡三个部分组成。区域人数标志牌主

要贴于各活动区入口处，起标明区域活动内容和人员限定数目的作用。选区标记

牌主要是记录进入区域活动的人数情况，有时选区标记牌可以与区域人数标志牌

合并为一体进行设计。个人标志卡是活动者的个体标识，可以设计为一般性的公

系

院用个体标识，也可设计为个性化的个人身份标识。

4.同类调和法则

在同类色相的色彩中，多通过明度和纯度的变化进行色调的调和，构成画面色彩。

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本题二、简答题（共2小题，每题10分，共计20分）

得分

1.简述玩具的种类。

答：形象玩具；音响玩具；体育玩具；结构玩具；智力玩具；娱乐玩具；木偶戏

玩具；科教玩具；节庆玩具；自制玩具

2.简述常用的变形方法。

答：影像变形法、省略法、夸张法、变形法、摹拟法、巧合法、添加求全法、工

艺变形法

本题三、论述题（共1小题，每题20分，共计40分）

得分

1.创设活动区域的原则

1、教育性原则

2、整体性原则

3、共同发展原则

4、动态性原则

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本题四、材料分析题（共1小题，每题20分，共计20分）

得分

请根据给定的活动室大小为活动室设计区域活动方案

1.合理利用空间

2.活动区域类型丰富

3.活动区域设计符合幼儿的年龄特点

窗户

长10米

宽8米

窗户

门讲台水池

（略）

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