部编版四年级语文上册习作：写信课件(15张课件).pptxVIP

小学语文部编版四年级上册;书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式，现在仍然是重要的联络手段。请给你的亲友或者老师写一封信，可以通过邮局寄给对方，也可以通过电子邮件发给对方。;古代书信别称

函牍信札尺书尺素书翰

文牍尺牍尺简书函书柬

书简书札书牍翰札简牍

信件竹简手札函件鸿雁;现代社会的电子邮件、短信、微信等都是书信的变体，促进人们信息的沟通，情感的传递。;“写信”要求我们懂得写信的实用价值和一般知识。要学会给亲友或者其他人写信，格式正确，要把想告知对方的事情写得具体、清楚，还要会写信封，会寄信。

本次习作是应用文，重点是要把事情写清楚。;第一明确书信的实用意义和一般知识。

其次要动笔写信，选择好写信的对象，写信的内容，格式正确，叙述的事情要清楚。

(1)懂得写信的实用意义。

(2)要知道书信的格式和信封的格式。

(3)学写书信，选择好对象和要写的事情。;第一写称呼（顶格写）和问候语（独占一行，空两格）。;接着写正文，和作文一样，分段写，每段开始要空两格。;接着写祝福语，“祝”字要独占一行，空两格；祝福内容顶格。;最后是落款，写上姓名和写信时间，文字居右。;书信的格式;：?

您好!

我有个难题想向您请教。

我有个好朋友，我们亲如姐妹。可是，最近我们因为一点小事谁也不理谁了。我知道这回闹别扭是我的错，也知道应该向她道歉。可是，我就是没有勇气面对她。不向她道歉和好，我感到很别扭，心里总是很难受，有愧于人的滋味真不;好受。我几次想对她开口，却欲言又止。您说我该怎么办？?

祝

身体健康！?

张小兰

11月14日?;总评：本文作者选择的写信对象是老师，信的内容是自己遇到了一个难题，想向老师请教解决的办法。从整体上来看，信的格式规范，问题也叙述得很清楚，重点突出了自己和好朋友闹别扭以后真实的内心感受。;谢谢大家