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小学科学实验总结

小学科学实验总结（精选27篇）

小学科学实验总结篇1

根据县教体局要求，开展了《换于红军小学“教学仪器与使用水

平提升月活动”》，对各项工组进行了明确分工。我重点督查了实验

教学。

一、开展活动

1、归纳了必抽实验的操作要点。明确了训练重点。

2、听取了科学老师实验课，跟科学老师交流学生操作细节。中心

小学各位科学老师都对学生进行了精心的训练。

3、组织骨干教师组成了评委团队，对学生进行了抽测检查，各评

委老师本着公平公正的原则赋分、及时反馈了抽测情况。

二、活动亮点

1、学生都能明确实验步骤、独立操作实验。

2、尹军利、褚庆全、王春杰主任认真负责、工作主动。

3、中心小学各位科学老师认真负责：认真的落实了实验的训练；

负责的抽测赋分、反馈。

3、实验室管理员张现香老师和梁敏、张燕、刘梦洁、朱祥清老师，

利用晚上时间在冰冷的实验室整理、统计仪器，仪器已经整理完毕。

特别是张现香老师为了实验检查放弃了去驾校练科目三的机会，晚上

在仪器室加班，白天中午又在实验室加班，为所有抽测学生提前准备

了实验器材，保证了实验的顺利进行。

三、存在问题及建议

1、从抽测看，学生在操作实验时，不是很规范，存在各种细节问

题，例如:

（1）注入液体时，没有使量筒略倾斜，用滴管滴时会触量筒壁。

（2）温度计拿的不够稳，会出现碰壁现象。

（3）用酒精灯加热，开始加热时先应均匀受热。

（4）实验完毕试管没有放回试管架。

（5）读数时，视线是否正确，是否会调平托盘天平。

另外，很多学生会操作不会表达。科学老师要高度重视，进一步

强化。

2、简易电路的安装材料老化，没有导线。导致学生实验效果不明

显。

3、中小三年级一班科学老师病假，导致学生实验不理想，要及时

安排训练。

4、如果县里来抽测，我们科学老师必须为学生准备完好的实验器

材，例如：提前把天平调平衡。保证实验顺利进行。

这一周时间紧、活动多，各位科学老师非常辛苦，学生能明确实

验步骤、独立操作也看出各位科学老师重视了实验训练。但是，我们

还需要针对不足加强训练，争取在县抽测中取得好成绩，不能让县局

否定了我辛勤的付出！

小学科学实验总结篇2

一、工作回顾

本学期以来，严格按要求开展实验教学活动，按实验计划的实验

目录认真开展实验教学工作，基本完成实验计划的演示实验和学生分

组实验，并填写了相关的表册资料，学生分组实验还填写了学生实验

报告单。在认真开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学

的兴趣。不但在实验室里完成各项实验，还让学生走向生活、走向社

会，使学生在生活中学习。

为了上好实验课，每上一节课实验老师都要做好充分的准备，认

真研究教材，熟悉实验的操作步骤，考虑实验中的安全因素，坚持

“课前准备，课后整理”的原则开展实验教学。对实验仪器的保管和

使用都有严格的规定，严格按有关规定操作，并教育学生在使用中加

强注意，对易损、易坏仪器小心轻放，从而降低了仪器的损失率。

二、具体做法

1、实验教学完成情况

开学初，严格按下发实验目录，结合本校实验仪器配备情况，拟

定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表，理清实验教学

思路，从而指导实验教学的开展，顺利完成了本册教材中的分组实验、

演示实验和课外实验。并对学生实验操作能力进行了考核登记，评定

了学生的实验成绩。

2、仪器的使用与保管

随着实验室的建成，实验仪器的保管有了良好的条件，进而更好

的推动了实验教学开展，仪器开出率得到大幅度的提高。在教学中，

我对仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解，使学生了

解仪器的正确使用方法，并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放。从而

降低了仪器的损失率。同时还对学生进行实验安全教育，使学生注意

实验安全事项，因而降低了实验安全事故的发生。

3、表册资料的搜集整理

对表册资料的搜集，主要采取了“课前填写，课后整理归档”的

方法进行。虽然实验管理员和实验教师为同一人，但课前应填写的

“实验通知单”、“仪器借（领）还登记表”等都能如实填写，然后

进行整理归档，装入档案备查。

三、存在的问题