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小学教师年度考核个人述职报告（优秀6篇）

小学教师年度述职报告范文:小学教师年度述职报告篇一

20xx年即将过去，回顾本年度，是充实的一年，更是鞭策自己快

速成长的一年，现将本年度工作情况述职如下，请学校领导和各位同

事共同审阅，予以监督。

一、作风正派，为人师表。

时刻以教师专业标准严格要求自己，师德为先，廉洁从教。

二、爱岗敬业，全年满勤。

全年坚持出满勤，无无故缺席，迟到，早退现象。

三、快乐教学，真心关爱。

以“快乐教学”为理念，相信学生，尊重差异，更注重学生成长

过程，力求每一位学生都能健康快乐成长。

四、抓住机会，努力提升。

注重多途径，各方位提升自己的学识水平和业务能力，全年外出

学习6次，观、议课68堂。学习笔记达万字以上。

五、团结协作，共同发展。

（一）担任79班副班主任，分工合作服务于学生健康成长。

和班主任教师及家长密切配合，共同制订出培优计划和帮扶计划，

做到齐抓共管，共同做好学生的思想教育，帮助孩子解决学习和生活

中的难题。还通过各种各样的活动、竞赛，丰富孩子们的生活、锻炼

他们各方面的能力，努力发掘每个孩子的“闪光点”。

（二）担任学校数学教研组组长，尽心尽职服务于学校数学教学

教研工作。

（1）组织了新调入教师亮相课展示活动，为常规数教成功开展提

供了很好的案例。

（2）健全了学校39位数学教师基本情况档案，组建了“青蓝工

程”，师徒结对，共同发展。

（3）力争机会，为学校数学教师创设多方位学习的平台。校内同

年级组集体备课，积极观、议课；校本研修网络平台共同探讨，研究；

外出观摩，博采众长，为教研创新注入了鲜血的血液。

（4）群策群力，组织教师参加了长沙市第三届小学数学教师素养

大赛，长沙市小学数学会员单位第二届讲题比赛，浏阳市第十七届课

堂评优大赛和长沙市“班班通”信息技术应用说课比赛，分获一，二

等奖。

（5）以生为本，成功组织了镇“生活数学竞赛”，更好的激发和

培养了学生学习数学的兴趣。

（6）完成了浏阳市优秀教研组，长沙市小学数学理事单位，会员

单位的申报。

六、点滴成绩，鞭策成长。

（一）个人荣誉

（1）获奖论文

国家级:数教有型润物无声一等奖

*入选”新形势下教育管理理论与实践指导全书”刊登(20xx、5)

市级:一米阳光百丈春晖一等奖(20xx、1)

（2）辅导教师

市级:长沙市第三届小学数学教师素养大赛指导一等奖(20xx、4)

长沙市小数会员单位“第二届讲题”比赛优秀指导奖(20xx、10)

（二）辅导学生

镇级:生活数学竞赛

刘飞宇二等奖(20xx、11)

林露刘星雨吴晓宇李文玲三等奖(20xx、11)

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我将一如既往地勤恳工

作，努力钻研，在教育、教学工作中发挥更大的作用。

小学教师年度个人述职报告篇二

一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任二年级的班主任和本

班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的

规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因

材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，

且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。

一、思想素质方面：

本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚

谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习学科知

识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家

长，积极传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。

二、教育教学方面：

课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。授课前，认真研

读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由

线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。善于发现问题，利

用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生

多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性

的要求。

1、上好课。

在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后

的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生

为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，

发展学生心理；创设情境，诱