3.1 世界是普遍联系的 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

第一单元探索世界与把握规律;总特征

（基本观点）;;核污水;;讨论：联系是普遍的，是否意味着任何两个事物之间都是有联系的？比如现在你与日本海鲜市场的一条鱼有联系吗？;;思考：如何看待以上现象？给我们什么启示？;;核污水入海;思考：先是坎树，后是种树，却都受到表彰，这种评价矛盾吗？给我们什么启示？;;;课堂巩固这题我会;2、2021年4月，日木政府向海洋排放核污水的决定引发了全球关注。国际社会呼吁，“排污入海”显然不仅仅是日本国内的问题，更是影响全球海洋生态、食品安全和人类健康的全球性问题，这是极不负责任的自私、轻率之举。国际社会的这一态度是基于（）

①联系具有客观性，要建立有利于人类生存的自在联系

②联系具有普遍性，要理性认识该行为可能产生的后果

③联系具有能动性，要根据人的意愿改造事物固有联系

④联系具有多样性，要分析事物存在和发展的各种条件

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④;;情境二保护海洋环境;日本政府于2021年4月正式决定将福岛第一核电站的核污染水经过滤并稀释后排放入海，尽管此举遭到了国际社会和日本国内的强烈反对和质疑，但日本政府一意孤行，于2023年8月24日启动了排海计划。

建设美丽地球家园，是全人类的共同梦想。面对全球生态环境的变化和挑战，没有一个国家可以独善其身，人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体。只有各国人民共同行动，像爱护自己的眼睛一样关爱生态环境，将绿色发展理念落实到日常行动中，并肩同行，才能为自己、为社会、为国家、为世界创造更加美好的未来。

2023年是习近平主席提出构建人类命运共同体理念十周年。中国不仅是人类命运共同体理念的提出者，也是人类命运共同体思想的倡导者，同时是人类命运共同体价值观的推广者，还是构建人类命运共同体的践行者、引领者。

构建人类命运共同体，需要世界各国共商共建共享，运用整体与部分的知识，请结合材料加以阐述。;;坐井观天、盲人摸象;;

;6、掌握系统优化的方法;结合课本，完成下表。;3、2021年1月5日是“长江经济带”重大战略实施五周年。习近平总书记在深???推动长江经济带发展座谈会上强调，长江经济带不是一个个独立单元，要树立“一盘棋”思想，总体谋划长江经济带的发展。这一要求的依据是（）

A．整体功能大于部分功能之和

B．关键部分的功能对整体的功能有决定作用

C．整体统率着部分且具有部分所不具备的功能

D．合理利用部分之间的联系能够推动整体发展;课堂巩固这题我会