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2024五年级语文下册第五单元14刷子李教学反思3新人教版.docxVIP

2024五年级语文下册第五单元14刷子李教学反思3新人教版.docx

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    14刷子李教学反思

    反思整个教学过程，我自己认为胜利之处有以下三个方面：

    一、留意学生自主学习实力的培育。

    语文阅读重在培育学生的语感，增加学生的积累，提高学生的语文素养。教学过程中，放手学生自读课文，让学生在默读课文的基础上发觉、观赏、品尝。要想真正品出文章的味道，没有读的过程是不行的。不仅增加了学生的学习爱好，而且提高的阅读水平。在学生充分自读课文的基础上，围绕“刷子李”的技艺超群表现在哪里？作者是怎样写出他技艺超群的？有哪些描写最精彩的句子等问题沟通探讨。

    二、在学生沟通过程中以课文内容为基础，引导学习本文描写人物特点的方法。

    体会“刷子李”的技艺超群表现在哪儿，采

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