- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
新道云DBE财务大数据课程实训报告
疫情期间,我通过新道教育平台生在线学习、在线实训,该平台
包含大量实训案例,里面极为真实的业务案例让我收获颇丰,经过一
个多月在北国石化股份有限公司的实训练习,现将实训心得汇报如下:
一、实训目的
通过具体岗位,模拟实际公司运营过程,一方面,本次课程使我
对财会专业的性质、内容及其在技术领域中的地位有一定的认识,为
了解和巩固专业思想创造条件,在实践中了解专业、熟悉专业、热爱
专业。另一方面,巩固和加深了我在课堂所学的理论知识,让自己的
理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。
二、实训时间
2020年3月10日-2020年4月20日
三、实训项目
累计共7个岗位,603项业务。
四、实训内容
总账报表岗位中审核一切开支凭证,及时结算记账,做到各项开
支都符合规定,一切账目都清楚明确,对于经费使用情况及时上报。
按照规定编制季度,月度的预算报表。商品会计岗位负责编制,审核
和分类会计凭证,编制资金,供销成本费用,管理费用预算,控制成
本预算,及时与出纳核对现金,应收(付)款凭证,应收(付)票据,
做到账款,票据数目清楚。费用会计岗位负责审核各种费用单据,授
权审批人和经手人签字齐全,原始单据数字清楚,业务反应明确的业
务,收到费用要及时填制记账凭证,金额和摘要要清楚。税务会计岗
位负责经营收入的确认,成本费用的计算,经营成果的确定,税额的
计算,税款解缴,罚金缴纳和税收减免等业务。财务经理岗位负责制
订公司财务管理、预算管理、内部审计监督及会计核算制度,组织公
司的会计核算、内部审计、财务预算的编制和财务报表的汇总、审核,
确保财务信息的准确、及时。出纳岗位负责进行资金往来的结算,只
要有货币资金、票据等的收支以及保管核算都是出纳负责的。往来会
计岗位负责付款凭证的编制(根据订购单、验收单、入库单等),安
排付款事项(由财务出纳人员付款,应付会计记账),编制付款会计
分录和付款明细账。
5、实训心得
此次实训,在综合处理了数百项业务之后,我深深体会到了积累
知识的重要性,也使我深刻地体会到会计的客观性原则、实质重于形
式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰
性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出
于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则和会计工作在企业的日
常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。
会计实训让我掌握了记账的基本程序,锻炼了自己的实操能力,使我
深一步了解到会计记账的魅力,更重要的是我也发现了自己的不足之
处,它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环,即从期初
建账,原始凭证和记账凭证的填制、审核,账簿的登记、核对,错账
的更正,会计处理程序的运用到会计报表的编制,从而对企业会计核
算构成一个完整的概念,也让我了解到我从会计中到底学到了什么,
使我更加爱好这个专业。
忽想起以前的学习中有些题目书本上没有提及,我也就没有去研
究过,此次实训使我明白会计是靠丰富的经验的,只有多做账,才会
熟能生巧,才能游刃有余。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己
就得多添一捆材”。总的来说我对这次实训还是比较满意的,虽然实
训过程比较繁琐,但是真的很感谢学校能够给我们这样实训的机会,
此次实训也让我认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像
的那么容易,最重要的还是细致严谨,社会是不会要一个一无是处的
人,所以我们要更快更好地实现从一个学生向会计从业人员的转变。
文档评论(0)