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新教科版五年级《科学》下册期末复习知识点

第一单元沉和浮

1课

1、物体在水中（有沉有浮），判断物体沉浮有一定的标准。

2、（同种材料）构成的物体，改变它的（重量和体积），沉浮状况不改变。

2课

1、物体的沉浮与自身的（重量和体积）都有关。

2、（不同材料）构成的物体，如果（体积）相同，（重）的物体容易沉;如果（重量）相同，（体积小）

的物体容易沉。

3、物体的体积不变，重量增加，沉浮会发生改变

4、潜水艇为什么能在水面航行还能在水底航行？

答：潜艇既能在水面航行，又能在水下航行。潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱

里装满海水，潜艇会下潜，打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始上

浮。

3课

1、（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。

2、改变物体（排开的水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。

3、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。

4、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量很大）。

答：钢铁制造的轮船是中空的，他能排开水的体积比制造船的钢铁的体积大很多，所以轮船能承受

较大浮力，不但能浮还能装载货物。

4课

8、相同重量的橡皮泥，（浸人水中的体积越大）越容易浮，它的（装载量）也随之增大。

9、（科学）和（技术）紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。

5课

10、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（向上）的力，这个

力我们称它为（水的浮力）。

11、（上浮物体）和（下沉的物体）在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可

以用（测力计）测出浮力的大小。

12、物体在水中都受到浮力的作用，物体（浸人水中的体积）越大，受到的（浮力）也越大。

13、当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就（上浮）；当物体在水中受到的（浮力小于重力）时

就（下沉）；浮在水面的物体，浮力（等于）重力。

把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么他会上浮？

答：泡沫塑料块在水中受到的浮力与他浸入水中的体积有关，进入水中的体积越大，受到的浮力就

越大。完全浸入水中受到的浮力远远大于他本身的重量，因此一松手，泡沫塑料块就浮起来了。等

到浮在水面上之后，此时它浸入水中的体积很小了，受到的浮力也很小，小到与它收到的重力相等，

因此就不再上浮，也不下沉。

6课

1.下沉的物体在水中都受到浮力的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用测力计测出浮力的大

小。

2.下沉的物体浸入水中的体积越大，受到的浮力越大。

3.当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉。

4、物体在水中的沉浮与构成它们的（材料）和（液体的性质）有关。

5.下沉物体受到浮力大小，与（物体排开水的水量有关）

6.用重力和浮力的关系解释物体在水中沉浮的原因

答：浸在液体中的物体，当它所受的浮力大于重力时，物体上浮。当它所受的浮力小于重力时，物

体下沉。当它所受的浮力等于重力时，物体悬浮在液体中，或者漂浮在液体表面。

7.沉入水中的物体是否收到水的浮力？

答：器材：石块、测力计、细线、水、水槽

方法：1.用细线把石块固定在弹簧测力计下面静止时读数就是石块的重力。2.把石块的一部分或全

部进入水中此时就是测力计对石块的拉力。3.计算浮力的大小用重力减去拉力。

结果：沉入水中的物体也受到水的浮力。

7课

1、（液体的性质）可以改变物体的沉浮。

2、（一定浓度）的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。

3.如何观察比较两种液体？

答：从两杯液体中各取一滴液体，滴在铁片上加热，观察比较液滴变干后留下的痕迹。有白色结晶

的是盐。

8课

1、（不同液体）对物体的浮力作用大小不同。

2、比（同体积）的水（重）的物体，在水中（下沉），比同体积的水（轻）的物体，在水中（上浮）。

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