最新人教版小学二年级上册数学黄冈超级笔记(知识点和学生易错题)和真题考卷.doc

态度决定一切每个人的潜能都是无限的审题时要会找考题的关键字词句与量；养成检查和验算去纠正错误的习惯

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第1部分新人教版二年级上册数学全套笔记

目录

考试技巧和考试思想

1第一单元（长度单位）知识点和学生易错题（例题）

2第二单元（100以内的加法和减法）知识点和学生易错题（例题）

3第三单元（角的初步认识）知识点和学生易错题（例题）

4第四单元（表内乘法（一））知识点和学生易错题（例题）

5第五单元（观察物体）知识点和学生易错题（例题）

6第六单元（表内乘法（二））知识点和学生易错题（例题）

7第七单元（认识时间）知识点和学生易错题（例题）

8第八单元（数学广角--搭配）知识点和学生易错题（例题）

第2部分新人教版二年级上册数学全套试卷

目录

1二年级上册数学第一次月考检测卷

2黄冈市武穴市2017-2018学年二年级数学上学期期中素质教育测试试卷

3黄冈市武穴市2016-2017学年二年级数学上学期期末素质教育测试试卷

4二年级上册数学第三次月考检测卷

5黄冈市武穴市2017-2018学年二年级数学上学期期末素质教育测试试卷

二年级上册数学超级笔记（新人教版）

1题要看清楚,看题看三遍2题要做慢点,做快容易错3题要打草稿,草稿习惯好

4题不能心算,心算容易错5图要画清楚,画图理解好6要及时检查,及时验算好

思想：准备好草稿本，考试注意力集中，时间没到，笔不停（算）。

第一单元长度单位

1、常用的长度单位：米、厘米。

2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。

3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米。

4、米和厘米的关系：1米=100厘米???100厘米=1米

5、线段

????⑴线段的特点：①线段是直的;②线段有两个端点；③线段有长有短，是可以量出长度的。

????⑵画线段的方法：先用笔对准尺子的’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来,写出线段的长度。

????⑶测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。

?6、填上合适的长度单位。

小明身高1（米）30（厘米）????

练习本宽13（厘米）?????????

铅笔长17（厘米）

黑板长2（米）??????图钉长1（厘米）

一张床长2（米）?一口井深3（米）

学校进行100（米）赛跑

教学楼高25（米）??宝宝身高80（厘米）

跳绳长2（米）?????????一棵树高3（米）

一把钥匙长5（厘米）

一个文具盒长24（厘米）

讲台高90（厘米）

门高2（米）???教室长12（米）

筷子长20（厘米）

?一棵小树苗高1（米）

小朋友的头围48厘米

爸爸的身高1米75厘米或175厘米

小朋友的身高120厘米或1米20厘米

第二单元100以内的加法和减法

一、两位数加两位数

1、两位数加两位数不进位加法的计算法则：把相同数位对齐列竖式，在把相同数位上的数相加。

2、两位数加两位数进位加法的计算法则：①相同数位对齐；②从个位加起；③个位满十向十位进1。

3、笔算两位数加两位数时，相同数位要对齐，从个位加起，个位满十要向十位进“1”，十位上的数相加时，不要遗漏进上来的“1”。

4、和?=?加数?＋?加数?????????

一个加数?=?和?－?另一个加数

二、两位数减两位数

?1、两位数减两位数不退位减的笔算：相同数位对齐列竖式，再把相同数位上的数相减。

?2、两位数减两位数退位减的笔算法则：①相同数位对齐；②从个位减起；③个位不够减，从十位退1，在个位上加10再减。

?3、笔算两位数减两位数时，相同数位要对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退1，个位加10再减，十位计算时要先减去退走的1再算。

?4、差=被减数－减数??????

被减数=减数+差???????

减数=被减数＋差

三、连加、连减和加减混合

1、连加、连减

???连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样，都是从左往右依次计算。

①连加计算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相加一样，都要把相同数位对齐，从个位加起。

②连减运算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相减一样，都要把相同数位对齐，从个位减起。

2、加减混合

???加、减混合算式，其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同。

3、加减混合运算写竖式时可以分步计算，方法与两个数相加（减）一样，要把相同数位对齐，从个位算起；也可以用简便的写法，列成一个竖式，先完成第一步计算