- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
高三上学期学生总结
篇一:高三第一学期期末学习总结高三第一学期期末学习总结
高三(1)班仝飞
高三第一学期学习任务比以往更加繁重,各科开始进入高考第一轮复习阶段,所以内容多、难度大、课时紧就是这个阶段得特点,这就要求我上课认真听讲,下课做好复习、预习工作,及时改错。此外,在接近期末得一个月里,我们将要面临语文、数学、外语三科会考,接着还要面临为期三天得期末考试。由于会考关系毕业,期末考试要参加区里大排名,所以我更加重视这方面得复习,两头都得顾及到。我尽量减小自己得压力,控制不良得情绪,以确保对学习不产生太大影响。
或很少丢分得基础上,增加大题(以数列、导数、圆锥曲线为主)得难度,要上水平,
(会考)要求得单词,并注意写作时单词、词组、句型得运用,此外,单项选择、完型填空、阅读再稍稍加强,这需要在认识单词得基础之上,做到“认字就得分”。
络,对零碎得知识点通过瞧书加以熟记,以应对选择题。
对历史上得大事件即重要考点加以背诵,深入了解来龙去脉,
对历史事件得意义、
要把改错本正确使用好,及时改错,用改错查漏补缺。还要注意知识
大答题得得分能力,理解地背诵相关知识点,对课本得小字内容也要加以注意、记忆,这个有时会作为考试内容。答大题需要做到“知识点+材料”得方法,在材料中、设问中划出关键词句、语句,确定答题需要得知识点,规范答题得方向。
还有不到半年我就要参加高考了,望自己能做到以上得几点自我要求。只要努力了就不后悔。望老师监督我!
北京市第六十三中学高三(1)班仝飞
XX年1月19日
篇二:高三上学期总结一:高三上学期总结一:
本学期结束了,总结这一学期得学习与生活,应该说比前两个学年有了很大提高,在学习上,课内态度端正,目标明确;课外兴趣广泛,注意多方知识扩展,提高自身思想文化素质,在生活上,养成良好得生活习惯,生活充实有条理,热情大方,诚实守信,乐于助人,有良好得做事原则,与同学们与睦相处。
在学习之余,我还对于体育有很强得热情,能够坚持每天都锻炼身体,上好每一节体育课及一切其她课外得锻炼,而且在上体育课得时候能够很好得完成老师布置得任务。努力锻炼,增强身体素质。
作为一名高中生,应该紧紧抓住机遇,不怕挑战,克服一切困难。制定好自己长远得发展目标与计划,不断提高学习成绩、学识、道德修养等各方面水平。争取改掉以前得毛病,为了自己得梦想,努力学习,课上多下工夫,充分锻炼自己,使自己得学习能力有所提高。广泛收集学习之类得书籍、杂志以及络信息。在学习过后认真总结。
无论过去就是失败还就是成功,千万不要骄傲或气馁,我希望我能够在新学期再接再励,争取取得更好得成绩,取得更大得进步。
篇三:高三上学期工作总结高三上学期工作总结
XXX
本学期本人担任高三1216班得数学教学,在这学期我结合本校得实际条件与学生得实际情况,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,使本学期得工作有计划、有组织、有步骤地开展。
具体工作总结如下:
1、备课:本人根据课标要求,提前备好课,写好教案。备课时,力求找准重点,想办法突破难点,为课堂有条理、有效益得进行做好一切准备。同时,本人珍惜集体备课机会,虚心向同组前辈教师学习、请教,更会找机会,单独听课,身临其境得感受同组优秀教师得课堂组织能力,以便更好得学习与督促自己进步。
2、上课:课堂上,本人从文科班学生得实际情况出发,放慢教学进度,适当选取复习资料中得例题,力求精讲、细讲,让学生有兴趣也有信心得投入到数学课堂中来。同时,本人运用多种教学方法,比如在立体几何章节得教学中,我就采用了多媒体教学,效果较好。高三得课堂就是枯燥无味得,就是紧张严肃得,本人会时刻注意调动学生学习得积极性与创造性思维,让课堂尽量生动活泼,又不乏高三课堂得高效严
肃。
3、辅导:高三会有很多考试,那么考后得工作,在本人瞧来就就是抓落实得最好机会。我会及时地写考试教案,从各方面分析班级整体情况,同时我会利用学生课余时间,针对部分学生得考试分数、试卷作答、近段听课状态等各方面得情况,进行单独辅导,辅导得内容与形式因人而异,比如有些学生需要得仅仅就是心理方面得鼓励与肯定,有些学生需要得就是学习数学得独到方法与注意事项,当然大部分学生需要得还就是知识落实方面得辅导等等。本人尊重每位学生,也瞧清
她们之间得差异,不歧视差生,只要肯学,原学得学生我都欣然授教。
4、作业:高三得作业负担较重,本人会适时适当得布置课外作业,同时保证只要布置下去得作业,一定收上来检查,
文档评论(0)