2019九年级化学下册第八章常见的酸碱盐8.4常见的盐第1课时几种常见盐的用途及其化学性质教案新版粤.pdf

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8．4常见的盐

第一课时几种常见盐的用途及其化学性质

教学目标

【知识与技能】

认识食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等生活中常见盐的主要化学性质，了解其用途。

【过程与方法】

通过类比、归纳，得出盐的化学性质，学会硫酸和硫酸盐的检验方法。

【情感态度与价值观】

(1)意识到化学与生产、生活的紧密联系。

(2)进一步增强学好化学的信心，树立为民族振兴、为社会进步而学习的志向。

教学重难点

【重点】

氯化钠、碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠的性质和用途。

【难点】

硫酸根离子的检验方法。

教学过程

知识点一常见盐的性质及用途

【自主学习】

阅读教材第243～245页的有关内容，完成下列填空：

1．我们生活中常见的盐，除食盐外，还有碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙等。

2．氯化钠(NaCl)：白色晶体，有咸味，易溶于水，溶液显中性。医疗上用氯化钠配制生

理盐水；工业用氯化钠制盐酸、氯气等化工原料；生活中作调味品。

3．碳酸钙化学式为CaCO，多为灰白色矿物，纯净物为白色粉末，不溶于水，能溶于酸。

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碳酸钙不光可作建筑材料，还可以用作炼铁、炼钢、制造水泥的原料。

4．碳酸钠化学式为NaCO，俗称纯碱、苏打，是白色块状固体，易溶于水，水溶液呈碱

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性，是重要的化工原料，用于制玻璃、造纸、印染和洗涤剂的生产等。

5．碳酸氢钠化学式为NaHCO，俗称小苏打，是白色粉末，能溶于水，水溶液有弱的碱

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性，较易分解。常用来做面点发酵剂和灭火剂的原料，在医疗上是治疗胃酸过多的一种药剂。

6．我国制碱工业的先驱是侯德榜。他在氨碱法的基础上创立了更为先进的“侯氏联合制

碱法”。

【教师点拨】

辨别食盐和盐、纯碱和碱：食盐的主要成分是NaCl，而盐是一类化合物，食盐属于盐；

纯碱是NaCO的俗称，其另一个俗称是苏打，水溶液呈碱性，但纯碱不是碱而是盐。

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【跟进训练】

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1．下列说法正确的是(D)

A．盐都能食用，故称食盐

B．盐就是食盐，易溶于水

C．盐都有咸味，都是白色晶体

D．盐是一类物质的总称

2．某地发生了冰雪天气，交通部门使用了大量的氯化钠融雪剂。下列关于融雪剂的说法

中，错误的是(D)

A．氯化钠能融雪是因为其溶液的凝固点比水低

B．氯化钠的大量使用会造成地下水污染

C．使用氯化钠融雪，会加快钢铁桥梁的锈蚀

D．使用大量氯化钠融雪，对公路周围农作物的生长无影响

3．以下是四位同学对生活中的化学现象进行探究后的描述，其中不正确的是(D)

A．“纯碱”其实不是碱，属于盐类

B．可用纯碱代替洗涤液洗涤餐具表面的油污

C．用纯碱可除去面团发酵产生的酸

D．用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐

知识点二盐的组成、分类及溶解性

【自主学习】

阅读教材第245～246页的有关内容，完成下列填空：

1．由金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成的化合物通称为盐。

2．根据阳离子不同，盐可分为钠盐、钾盐、镁盐、铁盐等；根据阴离子不同，盐可分为

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硫酸盐、碳酸盐、硝酸盐、盐酸盐等；由铵根离子(NH)和酸根离子组成的化合物也属于盐

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类，称为铵盐。例如NHNO、(NH)SO等。

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