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课堂教学设计
课题名称:三段式直流稳压电源
编号:
江苏联合职业技术学院应用电子专业协作委员会课程改革与师资队伍建设项目组
2011.4
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课堂教学设计表
课题基本信息
课题名称三段式直流稳压电源授课形式项目引领
课程名称模拟电子技术授课时数4课时
教学内容分析
直流稳压电源有电源技术中占有十分重要的地位。本内容选用的是人民邮电出版
社出版的《电子技术基础与技能》中的第五单元内容。本项目的内容主要涉及整流、滤
波、稳压以及常用三端集成稳压器的相关专业知识以及与此相关的三段式直流稳压电源
的制作。在电子线路中,电源系统质量的优劣和性能的可靠性直接决定着整个电子设备
的质量。所以,本项目内容在模拟电子技术上占据着一个重要的位置。
学习者特征分析
1、知识:学习者具有一定的模拟电子专业基础知识,知道二极管、电容的工作原理;
知道二极管、电容等常规电子元器件的符号及文字标注;了解直流电、交流电的特点;
具有一定的读图能力;学习者对于线路分析还存在不足。
2、技能:学习者有一定的电子装配技能,经过初步的电子焊接训练,能按照原理图
进行电子装配,但对装配技术等还需要进一步加强;学习者会对示波器、万用表等常用
仪表操作;学习者对电子线路实际调试还需要进一步强化训练。
3、情感:学习者对动手操作较为感兴趣,但对理论学习持续性不强;学习者对电子
行业操作规定了解不足,严谨的操作态度尚未养成,职业素养还待进一步培养。
教学目标设计
知识目标:1、掌握稳压电源的组成及各部分作用。
2、了解整流电路的结构、特点及工作过程。
3、了解滤波电路。
4、了解三端集成芯片LM317及相关电路。
江苏联合职业技术学院应用电子专业协作委员会课程改革与师资队伍建设项目组
2011.4
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5、了解开关稳压电源的框图、稳压原理、主要优点及典型应用。
技能目标:1、学会自己组装直流稳压电源。
2、学会集成稳压器的连续方法。
3、学会识读集成稳压电源的电路图。
情感目标:1、养成严格遵守安全操作规程的职业意识,加强学生的职业习惯的培养;
2、通过成果展示,激发同学们的学习兴趣。
3、培养学生严谨的工作态度,增强协作意识,提高解决问题的能力。
4、培养实事求是、尊重自然规律的科学态度。
5、在探究中能主动与他人合作,勇于提出与别人不同的见解。
教学重点和难点
项目内容解决措施
1、于桥式整流电路的分析,采用多
1、桥式整流电路的应用、原理、特媒体FLASH动画演示引领学生进
教学重点点。行分析,并配合相关线路实验验证
2、LM317芯片特点以及输出估算。2、采用演示法,指导学生动手操作,
以加深理解。
1、对于桥式整流电路的分析,采用
1、桥式整流电路的
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