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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
2.2变量与赋值
学习目标1.掌握赋值语句的概念及表示形式(重点).2.会用变量和赋值语句将具
体问题的框图转化为算法语句(重点).3.体会变量与赋值语句在算法中的重要作
用(重、难点).
预习教材P88－93完成以下问题：
知识点1常量与变量的概念
1.在算法过程中,其值不能被改变的量称为常量.
2.在研究问题的过程中,可以取不同数值的量叫做变量,变量的名称一般要用一
个或几个英文字母组成,或一个或几个英文字母后面跟着一个数字组成.
知识点2赋值语句
1.赋值语句和算法框图中表示赋值的处理框对应,用来给变量赋值.
2.赋值语句的格式及功能
将表达式所代表的值赋给变量,一般先计算“＝〞
赋值
变量＝表达式右边表达式的值,然后把这个值赋给“＝〞左边的
语句
变量
【预习评价】
赋值号与等号的区别是什么？
提示(1)赋值号与等号意义不同,假设把“＝〞看作等号,那么N＝N＋1不成
立,看作赋值号,那么成立.
(2)赋值号两边内容不能对调.
(3)虽然赋值语句具有计算和赋值双重功能,但不能利用它进行代数式的演算.
题型一赋值语句的判断
【例1】判断以下赋值语句是否正确：
(1)1＝m；(2)x－y＝3；(3)A＝B＝2；(4)N＝M.
解由赋值语句中的“＝〞左边是变量,右边是表达式知(1)(2)错误；由赋值语句
只能给一个变量赋值,不能出现两个或多个“＝〞知(3)错误；(4)是正确的.故(1)
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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
错误；(2)错误；(3)错误；(4)正确.
规律方法1.赋值语句的格式：变量＝表达式,先计算右边表达式的值,然后把
这个值赋给“＝〞左边的变量.
2.赋值号左边只能是变量名称,如：X＋Y＝3是不正确的,3＝X也是不正确的.
3.在一个赋值语句中,不能出现两个或多个“＝〞.
【训练】以下赋值语句中正确的选项是()
A.4＝MB.x＋y＝10
C.A＝B＝2D.N＝N2
答案D
【探究1】写出“假设A,B是两个变量,先把1赋给A,把2赋给B,再交换A,B
的值〞的赋值语句.
解A＝1；
B＝2；
C＝A；
A＝B；
B＝C.
2
【探究2】用赋值语句写出变量a,b,c分别为3,4,5,求b－4ac的值的算法.
解算法语句如下：
a＝3；
b＝4；
c＝5；
y＝b*b－4*a*c；
输出y.
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