- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
模板来自于*欢迎各位家长莅临指导!——小学五年(6)班今天家长会的内容如下:班级基本情况介绍目前孩子们的变化情况上学期期末考试情况分析存在的问题及下一阶段的措施需要家长配合的工作关于语文学习方面的转变12自从我生完宝宝回来接手四年级以后,我们班共有学生40人,上学期转走1人,现有39人,其中男生21人,女生18人。在校午饭午睡22人,男生居多,学生思维活跃,比较聪明,但较难管理。部分女孩子学习和生活习惯较为自觉,成绩优良。但有部分同学、尤其是男孩子不够自觉,进入高年级仍然需要老师反复的监督,学生的行为习惯,学习习惯和卫生习惯还有待加强和完善。刚才你们都看到了孩子们在课堂上的表现。我们班的孩子在平常的课堂中也是比较活跃的,所以今天我让他们进行本学期第一单元中“开卷是否有益”主题辩论会,让更多的孩子可以表现自己。从刚才的课堂上来看,就可以了解到我们班大部分的孩子课堂表现都较为活跃,能够针对老师或同学提出来的问题进行思考,积极发言,但有部分同学却较为保守,不爱表现自己;甚至有的孩子上课容易分心、走神,老师让他回家预习、收集资料当耳边风,反正觉得完成了要写的作业就完事了,有的连写的作业都偷懒,作业登记本漏抄1、2点,其他的作业等着回学校老师或同学告诉他答案,经常忘带学习用品,像美术、电脑、音乐等,让科任老师很头痛。部分同学行为习惯较好,成绩优良稳定,(女孩子居多,尖子生集中体现在女孩子)01大部分同学学习自觉性较低,行为纪律比较散漫。(尤其出现在男孩子身上,跟其自身的年龄特点有关)02作为五(6)班班主任和语文老师,我觉得自己任重而道远。03总的情况归纳就是:语文成绩前10名学生:01第一名:刘钰玮第二名:刘于蓝02第三名:詹岚第四名:万芊03第五名:李潇潇第六名:朱芷莹04第七名:吴宇维第八名:肖子灏05第九名:谢雨桐第十名:张艺馨06上学期期末考试情况:(四年级下学期)三科总分在285分以上的孩子(三科总分前10名):刘钰玮刘于蓝詹岚万芊李潇潇朱芷莹吴宇维肖子灏谢雨桐张艺馨雷颜玮林晓晴周芷而陈隽欣李林峰卢学思王嘉倩招昊延周政江(平均每一科有95分以上)班级平均分有较大进步(年级平均分为89,我们班平均分为92,年级第一),但我们班部分同学偏科现象严重。部分同学贪玩,基础不扎实,对期末考试题型的改革不适应,尤其是阅读题的全选择题类型,扣分较严重。部分学生的学习方法不对,不能做到课前预习和课后复习,导致成绩不稳定,尖子生与后进生两极分化较为严重。不肯问问题,缺少钻研精神;懒惰,书面作业不认真,甚至不能及时完成。个别同学上课自以为是,不够专心,甚至经常出现开小差状态。有些孩子作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,抄写类题目偷工减料;老师讲评过的练习部分始终没有养成及时订正的习惯,导致做过的练习屡做屡错。成绩背后的存在问题:光荣榜
(孩子们的闪光点)行为习惯好的孩子:陈隽欣李潇潇梁宛茵刘于蓝万芊王嘉仪林晓晴谢雨桐詹岚周子涵周芷而张艺馨朱芷莹刘钰玮爱劳动的孩子:唐洋林陈承昕彭泽贤万自强叶宇阳周政江包诚就周子涵周芷而李潇潇谭晖阳黄泳森雷颜玮梁皓翔爱阅读的孩子:胡泳孜李林峰梁雯霏卢学思吴嘉欣肖子灏刘于蓝杨子涵姚子宏李潇潇万芊陈隽欣朱芷莹张艺馨乐于助人的孩子:冯泽麟龚艺璇潘彦曈王嘉倩吴宇维招昊延梁雯霏叶宇阳詹岚希望家长今后配合的工作1托管生家长要定期跟孩子交流,关注他们在托管班的行为习惯和学习效果。2、控制孩子的零花钱,尽量少给零花钱,引导孩子合理消费。(不要在小卖部流连)3、注意观察孩子的变化(交友、着装、学习态度等方面)4、引导孩子正确对待老师的教育。(不要在孩子面前评论老师或学校的不是)5、始终关心孩子的学习,创造和谐的家庭气氛,适当给孩子的学习施加压力。6、注意孩子各学科的全面发展。7、多关注我们班的班级QQ群、微信群和校讯通,关注班级和孩子的动态,这是你与孩子交流的最好心灵平台。单击此处添加大标题内容单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。正如我们都
文档评论(0)