等比数列的概念课件-2024-2025学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册 (2).pptxVIP

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4.3.1等比数列的概念

第一课时Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentation1

ADDYOURTITLEHERE情景导入类比等差数列的研究思路和方法,从运算的角度出发,观察下列几个问题中的数列,它们有什么规律?1.两河流域发掘的古巴比伦时期的泥版上记录的数列:?2.《庄子·天下篇》中提到:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.”如果把“一尺之棰”的长度看成单位“1”,那么从第1天开始,各天得到的“棰”的长度依次是?

ADDYOURTITLEHERE情景导入类比等差数列的研究思路和方法,从运算的角度出发,观察下列几个问题中的数列,它们有什么规律?3.在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细菌每20min就通过分裂繁殖一代,那么一个这种细菌从第1次分裂开始,各次分裂产生的后代个数依次是2,4,8,16,32,64,…⑤4.某人存入银行a元,存期为5年,年利率为r,那么按照复利,他5年内每年末得到的本利和分别是a(1+r),a(1+r)2,a(1+r)3,a(1+r)4,a(1+r)5.⑥

ADDYOURTITLEHERE情景导入思考1:观察上述数列中的项,每一项与它前一项之间有什么关系?每一项与它的前一项的比都等于常数.第2项起,同一个??2,4,8,16,32,64,…⑤a(1+r),a(1+r)2,a(1+r)3,a(1+r)4,a(1+r)5.⑥

ADDYOURTITLEHERE知识讲解知识点一等比数列的定义一般地,若一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等比数列;这个常数叫做等比数列的公比,公比常用字母q(q≠0)表示.递推公式:(q为常数,且q≠0)(q为常数,且q≠0,n≥2)或

ADDYOURTITLEHERE巩固练习练习一(1)1,3,9,27,…(3)5,5,5,5,…(2)1,-1,1,-1,…(5)1,0,1,0,…判断下列各组数列中哪些是等比数列,哪些不是?如果是,写出首项a1和公比q,如果不是,说明理由.a1=1,q=3a1=5,q=1a1=1,q=-1(4)0,0,0,0,…(6)1,a,a2,a3,…(7)x0,x,x2,x3,…a1=x0,q=x1、等比数列中,每一项都不能为0;2、对于常数列a,a,a,a,...若a=0,则为等差数列若a≠0,则既为等差又为等比数列.

ADDYOURTITLEHERE方法小结(2)公比q一定是由后项比前项所得,而不能用前项比后项来求,且q≠0;(1)等比数列{an}中,an≠0;(3)若q=1,则该数列为非零常数列.(4)常数列a,a,a,a,…时,既是等差数列,又是等比数列;时,只是等差数列,而不是等比数列.

ADDYOURTITLEHERE知识讲解知识点二等比中项如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么称这个数G为a与b的等比中项.(ab0)(ab0)注意:若a,b异号则无等比中项;若a,b同号则有两个等比中项.

ADDYOURTITLEHERE巩固练习练习二(1)2,x,8成等比数列,则x=_______;(2)2,x,8,-16成等比数列,则x=______.

ADDYOURTITLEHERE知识讲解知识点三等比数列的通项公式方法1:不完全归纳法等差数列……由此归纳等差数列的通项公式可得:……由此归纳等比数列的通项公式可得:等比数列类比

ADDYOURTITLEHERE知识讲解知识点三等比数列的通项公式方法2:累乘法类比……+)等差数列累加法……共n–1个×)等比数列

ADDYOURTITLEHERE知识讲解思考2:如何方法2(累乘法)对其加以严格的证明呢?证明:将等式左右两边分别相乘可得:此式对n=1也成立∵,…,…………

ADDYOURTITLEHERE知识讲解知识点三等比数列的通

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