专题11 《荷叶·母亲》冰心（借物喻人、句子含义理解）课件 -【名家散文精读】小初语文阅读写作能力提升.pptx

精读名家散文提高阅读写作

第十一篇殚竭心力终为子可怜天下父母心荷叶母亲冰心

学习导入母爱是一个永恒的主题，母爱是康乃馨，是“吹面不寒”的杨柳风，提起它，我们的脑子里就会涌现出许多有关母爱的语句。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，“慈母手中线，游子身上衣一次回眸，一个抚摸，每一个平凡的动作都会牵动为人子女的情思，自古以来，母爱是一个永恒的话题，这世上有着无数个相同的母亲。今天我们就一起走进冰心老人的深情之作《荷叶·母亲》，来体会她笔下那至真至纯的慈母之爱。

学习目标3.学会感恩，感受人间亲情2.掌握借物喻人的写作手法1.理解句子的含义

认识作者冰心（谢婉莹，1900年10月5日－1999年2月28日），福建长乐人，中国民主促进会成员、诗人、现代作家、翻译家、社会活动家，被称为世纪老人。笔名取自“一片冰心在玉壶”之意为意。代表作有：诗集《繁星》《春水》散文集《寄小读者》等。1919年8月，冰心在《晨报》上发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。1923年，陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。1946年，在日本被东京大学聘为第一位外籍女讲师。1999年2月28日21时12分，于北京逝世，享年99岁。

主要作品

整体感知一起做“侦探”带着问题阅读文章1.思考题目的含义？2.分析荷叶和母亲之间在形象上有什么相似之处3.想想母亲平时对我们的关爱体现在那里？

《匆匆》

《荷叶母亲》作者｜冰心父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。”半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨天还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

交代莲花的来历，颜色及摆放的位置，起到引出下文的作用。红莲是本文描写的重点，为什么还要要写白莲？这是运用对比的手法，把红莲与白莲进行对比，白莲因为没有荷叶的保护，被雨点打谢了，而红莲却能够在荷叶的庇护下迎接风雨，这样对比突出了母亲对“我”的照顾，写出了母爱的伟大。

《匆匆》

仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动——母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？怎样理解结尾句的含义和作用？“心中的雨点”象征人生路上的风风雨雨、坎坷磨难，只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。结尾句直抒胸臆点明了主旨，深化了中心，表达了对母亲由衷的感激与爱恋。文中多次写到风雨，这样写有什么作用?借风雨之大、环境之恶劣，突出荷叶的勇敢、莲花的无助，衬托了荷叶对莲花的荫蔽之情，表达了对母爱的赞美。

文章赏析《荷叶·母亲》这是一篇借景抒情，托荷叶赞母的散文诗。作者借物喻人托荷叶赞母，以饱蘸深情的笔触，描绘了一幅雨打红莲，荷叶护莲的雨荷图，作者由此联想到女儿对母亲的依恋，母亲对女儿的呵护。作者借景抒情、托物言志，并以莲自比，讴歌伟大的母爱，自然贴切，新颖独特。文章从自家院子里的莲花写起，重点写雨中的红莲，在雨中作者发现荷叶掩盖起红莲，触动了自己，于是产生了联想，想起了母亲，想起了母亲爱护儿女的情景，于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情。这样写荷花,把我比喻成了红莲，而母亲是荷叶，生动形象。在散文后简单几笔点明了主旨，深化了中心。“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难，只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。

1.知晓句子含义的答法2.掌握借物喻人的写作手法3.体会母爱的伟大学习总结

知识点补充借物喻人借物喻人，是记叙文的一种表现手法，是指借助某一事物的特点，描写人物的一种品格，以表现、突出文章主旨的写作方法。表面写物，实则喻人，写物为桥梁，喻人是目的。正确运用借物喻人的方法，可以使文章立意深远，增强文章的表现力和感染力。借物喻人，首先要认真观察所写事物，找出这种事物的外表、内在的独特之处。然后，把所写的事物和所写的人物联系起来，分析其从外表到内在的相似之处。再仔细联想，