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2024年西师新版选择性必修3语文下册阶段测试试卷374
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共9题,共18分)
1、下列句中全都有通假字的一项是()
①非及乡时之士也②百有余年矣③逸豫可以亡身④乃幽武置大窖中⑤尔其无忘乃父之志⑥流血漂槽⑦畔主背亲
A.①②④⑦
B.②⑤⑦
C.①③⑤
D.②⑥⑦
2、下列句子中,句式不同于其他三句的一句是()
A.南取百越之地,以为桂林、象郡
B.委命下吏
C.铸以为金人十二
D.陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也
3、对下列各句加点字用法归类正确的一项是()
①天下云集响应②外连衡而斗诸侯③却匈奴七百余里④序八州而朝同列⑤囊括四海
A.①②③/④⑤
B.①/②/③④/⑤
C.①/②③④⑤
D.①⑤/②③④
4、下列各句中加点虚词的意义与用法都相同的一组是()
A.①外连衡而斗诸侯。
②履至尊而制六合
B.①吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。
②行军用兵之道,非及乡时之士也
C.①因利乘便;宰割天下。
②因河为池
D.①斩木为兵;揭竿为旗。
②然后践华为城
5、依次填入下列横线处的词语;最恰当的一项是()
①在中国共产党第七次全国代表大会通过的党章;特别是党章的总纲中,就是_________着群众路线的精神的。
②他多次到这一带农村地区_________;研究这里的风土人情。
③因为一次_________的机缘,他俩一见如故,结为至交。
A.贯串考察偶然
B.贯穿考察偶尔
C.贯穿考查偶然
D.贯串考查偶尔
6、下列各项中,加点虚词的意义和用法相同的一项是()
A.陵与卫律之罪上通于天武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱
B.见犯乃死,重负国乃徙武北海上无人处
C.兄弟并为郎凿地为坎,置煴火
D.武以始元六年春至京师如惠语以让单于
7、下列句子中没有通假字的一项是()
A.不顾恩义,畔主背亲
B.空自苦亡人之地
C.去草实而食之
D.空以身膏草野
8、下列各项中加点词的意义古今相同的一项是()
A.虽曰天命,岂非人事哉
B.至于誓天断发
C.其意气之盛,可谓壮哉
D.与其所以失之者
9、阅读下面的文字,完成下面小题。
夏衍的报告文学是比较讲究艺术结构的,他改变了过去通讯、报道、速写单纯的结构方式,多做线性叙述,而使作品的结构富于变化,多姿多彩。如《包身工》巧妙地采用纵横交错的结构方法,以包身工一天的生活劳动为纵线,收放自如地勾连横向事件,使全篇宛如一条斑斓的彩带缀上一串闪光的珍珠,显得玲珑剔透.严谨精美。在人物刻画和场景的描写上,他善于选择富有特色的典型的生活片段和细节,做特写镜头式的具体描绘,增强了作品的可视性和可感性。比如包身工早晨喝粥的情景就描绘得相当细腻、逼真。那对粥的描写,使你仿佛立即看到了猪食;女工们用舌头舔着淋漓在碗边外面的粥汁,蹲在路上和门口就食的情景,使你仿佛听到了她们的饥肠辘辘;至于老板娘用锅焦、残粥搅拌清水来给女工充饥的镜头,把包身工猪狗不如的生活揭示得入木三分,不能不引起人们的满腔悲愤!报告文学,无论是记事,还是写人,都是作者带着自己的观点、感情来写的。任何一个作者都不会对故事和人物进行纯客观的叙述,而总是把自己的见解和感情诉诸笔端,用以说服、感染读者。夏衍的报告文学在主客观结合方面达到了浑然一体的境界。他的作品把叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式融于一体,交错运用,并且天衣无缝,恰到好处。《包身工》是叙事的,它向人们述说包身工的悲惨遭遇;《包身工》是抒情的,在关键处常常直抒胸臆,将作者自身的深切感受、爱憎情感和着包身工的血泪一起喷出。有时,夏衍又以精确的数据和事实,围绕包身工制度的起源、发展为中心进行深刻分析和直接评价,使作品具有强大的说服力。
下列句子中,与文中画线的句子使用的修辞手法不同的一项是()
A.芦柴棒,去烧火!还躺着,猪猡!
B.红砖罐头的盖子——那一扇铁门一推开,就好像鸡鸭一般地无秩序地冲出一大群没有锁链的奴隶。
C.像鸽子笼一般地分得均匀,每边八排,每排五户,一共八十户一楼一底的房屋。
D.工作,工作,衰弱到不能走路还是工作,手脚像芦柴棒一般地瘦,身体像弓一样地弯。
评卷人
得分
二、其他(共5题,共10分)
10、《改造我们的学习》一文,从语言上看,
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