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大班社会教案:我来交新朋友教案及教学反思
(学习版)
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序言
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大班社会教案:我来交新朋友教案及教学反思
活动目标:
1.尝试与同龄人交朋友,学习和新朋友认识、相处的简单方法。
2.体验交到新朋友并共同游戏的快乐。
3.愿意倾听同伴的想法,并向同伴学习。
4.学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体
验。
5.用舒适的方法握笔,享受大胆涂色的快乐。
活动准备:
1.与同龄班的教师交流活动的目的和内容。
2.图卡:图卡1(图加文的形式)2张张姓名姓名、、快乐游戏快乐游戏图卡
2(图加文的形式)2张张你好你好、、你叫什么名字你叫什么名字、、我们俩做朋友,
好吗好吗。字卡2张张相互商量相互商量、、相互帮助相互帮助。
3.幼儿活动前制作自己的名片(上面包含照片、姓名、班级),报
纸每2人1张。
活动过程:
1.谈话导入活动,激发幼儿相互交朋友的愿望。
教师:我们这里有两个班的小朋友,每个小朋友要找一个新朋友。
怎样才能交到新朋友呢?有哪些好办法?
2.幼儿两两结伴,参与角色游戏,教师观察幼儿交友情况,鼓励
幼儿相互交往,并根据需要随机指导。
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